應(yīng)該讓孩子學(xué)精一兩個(gè)特長，還是應(yīng)該上各方面都涉獵一點(diǎn)？

　　特長學(xué)習(xí)應(yīng)該是現(xiàn)在的家長都普遍比較認(rèn)可的，不過興趣特長班種類多，家長應(yīng)該怎樣選擇?是應(yīng)該學(xué)精一兩個(gè)特長，還是應(yīng)該上很多興趣班然后各方面都涉獵一點(diǎn)?

　　我們比較建議根據(jù)孩子的興趣愛好，幫助孩子學(xué)精一兩個(gè)特長的同時(shí)，廣泛的涉獵。因?yàn)閷γ總€(gè)孩子來說，時(shí)間都是一樣的，其實(shí)不管是應(yīng)試的學(xué)習(xí)，還是孩子的興趣特長(比如音樂、美術(shù)、機(jī)器人、科學(xué)或者一項(xiàng))，要學(xué)好就要做到這幾件事：

　　1.孩子具有(有時(shí)候是家長)強(qiáng)悍的時(shí)間管理和利用的能力，只有孩子能夠管理好自己的時(shí)間，才能兼顧學(xué)習(xí)和興趣。

　　2.孩子能夠主動(或者在被動的情況下也不抵觸)的參與學(xué)習(xí)的過程，從0開始磨煉基本功，直到孩子能夠熟練的掌握某項(xiàng)技能(應(yīng)試也是一種技能)。

　　3.家長要有耐心面對孩子的成長，特別是孩子進(jìn)步緩慢、或者在短時(shí)間沒有進(jìn)步時(shí)，家長要有強(qiáng)的耐心，等待一朵花開，給這朵花澆水、施肥、除草、打蟲、修剪各種不和諧的小枝條。

　　家長和孩子做到這幾點(diǎn)，不僅僅是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子在過程中也能收獲關(guān)于堅(jiān)持的重要理念，對堅(jiān)持會有自己的理解，當(dāng)孩子在一個(gè)項(xiàng)目上學(xué)好之后，也能給孩子極大的信心，其實(shí)教法/學(xué)法大同，需要的都是那么幾點(diǎn)，孩子在一個(gè)項(xiàng)目上獲得成功，很容易把這種學(xué)習(xí)方法移植到其它的項(xiàng)目上去，到時(shí)候孩子再接觸新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，會把自己在已經(jīng)獲得相對成功項(xiàng)目上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧性移植，這是較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　多狩獵是有需要的，更多的接觸不同的項(xiàng)目能夠幫孩子拓寬視野，但是一切的前提是建立在孩子有興趣、有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣上，而不是家長強(qiáng)迫的各類學(xué)習(xí)上(即使強(qiáng)迫也要有方法才行)!