很多家長(zhǎng)都在孩子上班之余給孩子報(bào)了不少的興趣班，于是時(shí)間管理成了較主要的問題。那么，怎樣讓孩子在學(xué)習(xí)如此多興趣課的時(shí)候，合理安排時(shí)間，更好的堅(jiān)持興趣學(xué)習(xí)呢?

　　孩子的學(xué)習(xí)，考驗(yàn)的永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的能力，包括：

　　1.家長(zhǎng)疏導(dǎo)孩子，幫孩子緩解壓力的能力。

　　2.家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)，一個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)都要有經(jīng)濟(jì)的投入。

　　3.家長(zhǎng)的時(shí)間管理能力，只有強(qiáng)悍的時(shí)間管理技巧和能力，孩子才能學(xué)的多，學(xué)的好。

　　分享個(gè)人的幾個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，雖然孩子很普通，很一般，但是在時(shí)間管理上，還算有一點(diǎn)小心得。

　　孩子9歲，興趣班有鋼琴、跆拳道，英語(yǔ)、思維數(shù)學(xué)和國(guó)學(xué)是自己幫孩子上課(一對(duì)一教學(xué))，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：聽力訓(xùn)練、閱讀流利性訓(xùn)練、分級(jí)讀物的學(xué)習(xí)、閱讀理解的訓(xùn)練這四項(xiàng)，國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)包括：每周背誦2-3首古詩(shī)，笠翁對(duì)韻的背誦和講解，一些其他的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)的講解(比如山海經(jīng)之類)。所以在陪伴孩子學(xué)習(xí)過程中，時(shí)間真的是要算計(jì)到每一分鐘。

　　1.家庭成員的配合很重要，家庭成員的分工，我負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)管理，家庭其他成員負(fù)責(zé)配合，比如司機(jī)工作、家庭的采買工作等。

　　2.每天早上5:30家長(zhǎng)起床，給孩子準(zhǔn)備好早餐，孩子6點(diǎn)起床，6點(diǎn)20吃早餐，在5:30-6:20這段時(shí)間，我會(huì)預(yù)習(xí)孩子要背誦的古詩(shī)/英文，在孩子吃早飯時(shí)候給孩子播放相關(guān)的音頻，有時(shí)候是送孩子上學(xué)路上播放，幫孩子復(fù)習(xí)和鞏固。

　　3.每天孩子的家庭作業(yè)要求在托管班需要完成，這點(diǎn)孩子從1-3年級(jí)做的很好，從來不用操心，晚上我到家后和孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，孩子會(huì)把自己不懂的知識(shí)點(diǎn)提煉出來，一般情況下孩子學(xué)校的知識(shí)如果有不懂會(huì)立刻問老師，減少很多的負(fù)擔(dān)，我一般會(huì)用20分鐘和孩子進(jìn)行當(dāng)天語(yǔ)文課本的再次解讀，幫孩子強(qiáng)化整體大閱讀的意識(shí)，深度的拆解課文。然后再用20分鐘時(shí)間來讀英語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候一般已經(jīng)接近7點(diǎn)左右。7點(diǎn)結(jié)束后，孩子自己有40分鐘左右的練琴時(shí)間，一般在孩子練琴時(shí)我和家人開始吃飯(孩子在小飯桌已經(jīng)吃完)。

　　8點(diǎn)左右孩子完成練琴、洗漱等，孩子自己會(huì)選擇半小時(shí)左右的閱讀，或者來完成老師布置的各種其他的作業(yè)內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候我和家人一般會(huì)選擇跑步、散步、或者收拾家務(wù)，孩子基本是在9點(diǎn)左右睡覺，睡覺之前會(huì)有家長(zhǎng)講故事時(shí)間(也就是閱讀時(shí)間)，較近讀的是山海經(jīng)，根據(jù)孩子階段特點(diǎn)和興趣給孩子選擇讀物。

　　4.周六日其中周六上午一般會(huì)和老師約8點(diǎn)老師第一節(jié)課的鋼琴，這樣家長(zhǎng)和孩子的時(shí)間都能得到保障，練完琴回家大概10點(diǎn)左右，孩子上午的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，下午跆拳道課程結(jié)束后，回家練琴。

　　5.星期天一般以孩子自己玩為主，或者孩子自己選擇完成自己感興趣的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在周日時(shí)會(huì)給孩子講1-2節(jié)數(shù)學(xué)思維，英語(yǔ)閱讀+聽力+理解的內(nèi)容(其實(shí)更多的就是陪孩子，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，基本上自己學(xué)，家長(zhǎng)在旁邊指導(dǎo))，這樣半天的時(shí)間玩，半天的時(shí)間學(xué)，孩子沒覺得有壓力，家長(zhǎng)也覺得很。

　　總之時(shí)間是擠出來的，家長(zhǎng)提率，包括在單位率完成的工作，然后回家才能有更多的時(shí)間陪孩子。家庭成員之間的目標(biāo)一致，就不會(huì)有爭(zhēng)吵，大家的目標(biāo)一致，行動(dòng)方向也就會(huì)一致。