在現(xiàn)今時(shí)代，手機(jī)已成為生活收藏，而與其相關(guān)的軟件app也五花八門，其中微信就是一個(gè)熱門的軟件，對(duì)于微信大家較熟悉的應(yīng)該就是微信朋友圈，本該是大家分享心情，分享生活的地方，現(xiàn)在卻成為“曬娃狂魔”的聚集地，有的媽媽甚至把曬娃當(dāng)作自己的主業(yè)。有認(rèn)為，家長(zhǎng)盲目攀比孩子，背后透露出焦慮心態(tài);“攀比”行為也反映了家長(zhǎng)的“懶惰”，他們認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有能力改變自己，因此把希望寄托在孩子身上。

　　本來(lái)孩子們的成長(zhǎng)是自然而然的，不需要過(guò)度作為，可在家長(zhǎng)們看來(lái)，只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就應(yīng)該拿出來(lái)曬曬，好獲得“自豪感”“成就感”。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書(shū)》中曾提到：中國(guó)人九大生活動(dòng)力中，對(duì)子女的發(fā)展期望排在第一位。望子成龍、望女成鳳，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，作為父母親，從心底渴望子女在生活與學(xué)習(xí)中勝人一籌，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)出彩，都會(huì)洋洋得意一番。

　　一個(gè)孩子，從出生到走上社會(huì)，父母親無(wú)疑付出了許多心血，但滿屏地“曬娃”，實(shí)在是有欠考慮，可曾想過(guò)刷屏人的感受?可曾想過(guò)“被曬”當(dāng)事人的感受?于此，不妨先換位思考一下，以“同理心”體驗(yàn)一把。

　　也許有些家長(zhǎng)不以為然，覺(jué)得“曬娃”沒(méi)什么大不了，周國(guó)平、丁立梅不是也曾著書(shū)立說(shuō)公開(kāi)孩子的成長(zhǎng)心得嗎?事實(shí)上，讀過(guò)這兩個(gè)人寫的書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人家在描述孩子成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)更多的是喚醒自我，如何做一名合格的家長(zhǎng)。而當(dāng)下許多父母“曬娃”與之存在本質(zhì)區(qū)別，他們曬的是透露著焦慮心態(tài)的攀比與虛榮。

　　俗話說(shuō)得好：“兒孫自有兒孫福”，孩子的成長(zhǎng)絕不是大人虛榮心的道具。我不反對(duì)像周國(guó)平、丁立梅那樣的家長(zhǎng)，把孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，但家長(zhǎng)在做的同時(shí)，還應(yīng)該反思自我，而不應(yīng)該把孩子作為自我虛榮的對(duì)象，否則孩子的教育只能愈來(lái)愈不著調(diào)。

　　虛榮心強(qiáng)的家長(zhǎng)，他們期望孩子能夠永遠(yuǎn)，可自己又不怎么努力。生活中滿腹牢騷，對(duì)待孩子也是指責(zé)多于鼓勵(lì)、引導(dǎo)，常常將孩子的失敗簡(jiǎn)單歸結(jié)為其不懂事，沒(méi)有進(jìn)取心。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“態(tài)度決定高度”，真正稱職的家長(zhǎng)，絕不會(huì)簡(jiǎn)單地指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，而會(huì)在平日相處時(shí)，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，再結(jié)合自身的原因，為孩子找出癥結(jié)所在，并力求去改善。

　　“曬娃”可以滿足自我的虛榮心，但當(dāng)沒(méi)東西可以曬時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)自己，到底在教育孩子上出了什么問(wèn)題，而這才是合格的父母需要做的。彼時(shí)，相信你的朋友圈會(huì)因?yàn)槟愕目陀^觀察、理性思考而更加精彩無(wú)限。