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          小學(xué)一年級(jí)寄宿制學(xué)生周末回家,家長(zhǎng)可以和孩子交流什么?

          家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-26 11:44:43

            小學(xué)一年級(jí)就讓孩子上寄宿制學(xué)校,多半是因?yàn)楦改傅墓ぷ髟驔]辦法把孩子照顧好,但是這么小就上寄宿學(xué)校的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能多花時(shí)間陪伴孩子,和孩子交流溝通學(xué)校的情況,因?yàn)槟昙o(jì)小在寄宿學(xué)??隙〞?huì)不適應(yīng),會(huì)有很多情況,比如說因?yàn)橄爰也凰X,和同學(xué)沒辦法好好相處,學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去,這些情況無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是心理成長(zhǎng)上都是有壞處的,所以父母在周末的時(shí)候要多和孩子溝通,幫助孩子解決在學(xué)??赡軙?huì)出現(xiàn)的情況!

          小學(xué)一年級(jí)寄宿制學(xué)生周末回家,家長(zhǎng)可以和孩子交流什么?

            寄宿制對(duì)于一年級(jí)的孩子,多多少少有點(diǎn)不太適應(yīng)。

            孩子上寄宿制的學(xué)校,一般都是家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟颍瑳]有辦法才選擇讓孩子上寄宿制學(xué)校,孩子太小,就離開父母被封閉在學(xué)校這個(gè)小環(huán)境中,也許有人會(huì)認(rèn)為,甚至有些也認(rèn)為,寄宿制學(xué)校更能鍛煉孩子們的自主能力,我個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為,寄宿制可能會(huì)對(duì)孩子們的心理健康有影響。寄宿制是私立學(xué)校才有的,一般小學(xué)階段公立學(xué)校不存在,寄宿制解決了家長(zhǎng)沒有辦法照顧孩子,才有了今天的發(fā)展,對(duì)于家長(zhǎng)們來說,孩子們周末回家,怎么和孩子們互動(dòng)才是解決孩子心理健康問題的關(guān)鍵。

            對(duì)于寄宿制的孩子,周末家長(zhǎng)該問什么?

            周末孩子們回家,特別是那些剛剛上學(xué)的一年級(jí)的孩子們,家長(zhǎng)該問什么,不該問什么,也許每一個(gè)家長(zhǎng)觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)不同,當(dāng)然也和孩子們的心態(tài)也有關(guān)系。我們不知道孩子是否適應(yīng)寄宿制的環(huán)境,同樣也不知道孩子們離開家長(zhǎng)一個(gè)星期的心理變化量有多大,所以孩子們回家會(huì),家長(zhǎng)和孩子們交流就要把握好尺寸。我們首先要從孩子們的角度出發(fā),家長(zhǎng)較重要的是要把握住表情,先問一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的問題,通過孩子們的表情來判斷孩子們是否適應(yīng)離開父母的適應(yīng)能力。

            一 首先問孩子和其他同學(xué)的相處問題。

            為什么先問這一個(gè)問題,只要孩子能和同學(xué)們玩在一起,至少說明孩子對(duì)寄宿制沒有太多的反感,基本上適應(yīng)集體生活。如果發(fā)覺孩子對(duì)這個(gè)問題不感興趣,家長(zhǎng)不要太緊張,可以通過其他相關(guān)問題來了解孩子的適應(yīng)能力,看一看是不是,由于剛剛進(jìn)入封閉環(huán)境,不適應(yīng)的問題。

            二 問問題的時(shí)候,要注意孩子們的表情變化。

            大部分家長(zhǎng)可能較關(guān)心的是孩子的吃飯和睡覺問題。如果孩子們適應(yīng)集體生活,即使是你不問孩子,孩子們也會(huì)一點(diǎn)一滴的告訴你,這時(shí)候的家長(zhǎng),可以適當(dāng)?shù)膯栆粏柍燥埮c休息相關(guān)的問題,通過孩子們的表情變化來判斷伙食與休息是否能滿足孩子身體健康。

            三 較后才可以問一下有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。

            對(duì)于寄宿制學(xué)校來說,他們的好處,就是學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)的重要性比公立學(xué)校要嚴(yán)一些,這也是一些家長(zhǎng)選擇寄宿制的原因。學(xué)習(xí)是問題,單不是主要原因,如果家長(zhǎng)在孩子們回家第一件事就是問學(xué)習(xí),也許會(huì)給孩子們一個(gè)錯(cuò)誤的信息,成績(jī)比孩子重要。

            一般情況下,只要孩子們?cè)谛W(xué)能掌握基本的知識(shí),平均分?jǐn)?shù)在85分以上,其實(shí)就比較良好,沒有需要所謂的雙百,孩子上了初中才可能分出差距來。剛剛進(jìn)入寄宿制學(xué)校的孩子,由于剛剛離開父母,孩子們回家就問孩子們與其他同學(xué)之間的關(guān)系,只有關(guān)系比較好了,孩子能玩在一起,孩子自己才不會(huì)感覺孤單,才可能適應(yīng)寄宿制學(xué)校的小社會(huì)生活環(huán)境,家長(zhǎng)也要做到看孩子們的表情判斷一些基本的問題,告訴孩子們?nèi)绾稳プ鼍托辛恕?/p>

            小編建議各位家長(zhǎng),才剛上小學(xué)的孩子還是盡量留在父母身邊照顧,如果沒辦法只能去寄宿學(xué)校,就要給孩子處理好相關(guān)事情,多關(guān)心孩子的在校情況!

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