學(xué)霸身上都有什么特質(zhì)呢？你的孩子有沒有呢？

　　學(xué)霸在老師眼中就是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家長眼里就是別人家的孩子，在學(xué)生眼中就是羨慕嫉妒的一群人。他們的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)還可以難以企及，奇怪的是，你即使每時每刻都學(xué)習(xí)也無法越學(xué)霸，這是因為學(xué)霸的身上有你沒有的特質(zhì)。比如說良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、的學(xué)習(xí)方式、合理的學(xué)習(xí)計劃和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，你想知道學(xué)霸身上都有哪些具體的特質(zhì)嗎?下面的內(nèi)容大家可以了解一下，看看你的孩子身上有沒有這些特質(zhì)呢?希望對大家有用!

　　二、 “學(xué)霸”身上具備的六種特質(zhì)

　　1、勤勞主動，善用時間。

　　凡是成績很好的學(xué)生，在平時總是起早先進(jìn)教室讀書的哪些，點名冊上看到他們幾乎從沒有曠課、遲到、早退的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)總是很主動。重要的是他們善于運用時間，時間安排合理科學(xué)，有始有終。無論在校在家都會用點滴時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，放學(xué)后不隨意等同學(xué)，不在上學(xué)或回家路上到處閑逛。

　　2、整潔干凈，計劃學(xué)習(xí)。

　　學(xué)霸的課桌很干凈，他們的書本，學(xué)習(xí)用品等分類擺放，井然有序。他們的作業(yè)、筆記、卷面書寫規(guī)范，干凈美觀，每次他們的作業(yè)都是班上的“模范”，不但如此我們班好幾個生的筆記本上用幾種不同顏色的筆寫著，這樣醒目易記。一學(xué)期結(jié)束了書本也沒有絲毫折皺。學(xué)霸也會計劃學(xué)習(xí)，每學(xué)期、周月、每周都會提前制定好學(xué)習(xí)計劃，同時還會處理文娛活動、體育、交往等內(nèi)容，勞逸結(jié)合。

　　3、課前預(yù)習(xí)，專心聽講。

　　很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，而忽視課前預(yù)習(xí)。我不定時檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，經(jīng)常預(yù)習(xí)的學(xué)生是成績好的學(xué)霸。他們說：“預(yù)習(xí)可以增強聽課效果，還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，找出本課的難點和重點，然后用筆劃下或記入預(yù)習(xí)筆記就是聽課的重點”。集中注意力聽講是學(xué)霸重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，他們聽講思路清晰，只要聽講他們會把一切放置腦后，外界的干擾都不會影響他們的專心。積極主動參與課堂，踴躍發(fā)言的總是學(xué)霸。

　　4、及時復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。

　　學(xué)霸及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣也是他們學(xué)習(xí)好的奧秘之一，其優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。他們能根據(jù)自己的遺忘特點，根據(jù)遺忘曲線及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。除此之外，他們還能夠在適當(dāng)?shù)臅r候主動做練習(xí)以鞏固舊知識，除了做老師布置的作業(yè)外，還會根據(jù)知識點自己編模擬題來練習(xí)，而且在考試前回頭重新看一遍。

　　5、閱讀自學(xué)，合作學(xué)習(xí)。

　　學(xué)霸都有積極閱讀的良好習(xí)慣，這是他們廣泛獲取課外的知識和信息的主要渠道。這樣他們的理解和閱讀能力必然有所增強。合作學(xué)習(xí)更是學(xué)霸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，他們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)方法、探討學(xué)習(xí)問題、互相交流學(xué)習(xí)心得。這樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以相互取長補短、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。

　　6、總結(jié)歸納，獨立細(xì)心。

　　不管是那門課程，每章每單元上完了，學(xué)霸會主動把分散的、孤立在各單元中的知識點歸納總結(jié)，形成有機聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他們的聯(lián)想暢通，學(xué)習(xí)效率增強。學(xué)霸都有獨立思考，認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，對于問題他們先自己獨立思考，獨立完成很多學(xué)習(xí)中的問題。他們干事情都認(rèn)真細(xì)心，一言一行、坐姿和握筆方法、作業(yè)上的標(biāo)點符號和格式、字的筆順等等他們從不馬虎。

　　其實仔細(xì)觀察，我們都能發(fā)現(xiàn)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣確實更加，但是其他學(xué)生模仿復(fù)制學(xué)霸的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻并沒有效果，這就是因為學(xué)霸知道怎么發(fā)掘并利用自己的特質(zhì)。