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          如何培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維?重要嗎?

          家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-06-27 17:02:13

            這個(gè)問題有些新穎,因?yàn)槿缃窦议L和老師關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生方面咨詢較多的估計(jì)就是如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績?怎么學(xué)好英語?暑期輔導(dǎo)班怎么選擇?等等類似這種問題,但是像問如何培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維這類問題的還是比較少的,這就反映了中國教育的模式,成績至上原則,讓學(xué)生可能失去了一部分其他方面的興趣,那到底要怎么培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維呢?以下內(nèi)容大家可以參考一下!

          如何培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維?重要嗎?

            培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維,重要的是教師要教育學(xué)生自己走創(chuàng)新路。創(chuàng)新路是學(xué)生自已走的,不是教師規(guī)定的。創(chuàng)新的路有許多,學(xué)生愿意走哪條就走哪條。教師規(guī)定的路,不是學(xué)生需要的創(chuàng)新路。學(xué)生自己的選擇,教師要尊重,要鼓勵(lì),要幫助,教師尊重學(xué)生的選擇,是對學(xué)生較大的支持。

            學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),更多的是在師生交往中培養(yǎng)起來的。師生間的交往無不充滿了教育,可以說,每次交往都是一次教育活動。師生間的交往沒有教育,就不是正常的師生關(guān)系。

            教師要利用好每次交往機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育。交往中,師生之間是平等的。但是無論怎么平等,教師始終是教師,主要任務(wù)是教育。交往只是一個(gè)平臺,通過交往達(dá)到教育的目的。學(xué)生的角色始終是學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。師生間的交往不是單純的談話、娛樂和活動,談話、娛樂和活動中蘊(yùn)涵著的教育,才是交往的真正目的。

            看完上述內(nèi)容,希望對大家有所啟發(fā)和幫助,在對學(xué)生的培養(yǎng)和教育上,不論是家長還是老師都要全方位考慮問題,不要用學(xué)習(xí)成績來衡量一切!

          *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
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