為什么要讓孩子學(xué)會自我管理？自我管理能幫助孩子提升哪些能力？

　　對于孩子來說，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握自我管理能力是很重要的！一個(gè)能夠進(jìn)行自我管理的孩子，能夠在學(xué)習(xí)的過程中要自己主動制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和為學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我管理好自己的時(shí)間并具有堅(jiān)持性，逐漸養(yǎng)成自我主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這才是真正的教育所在，如提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，將自己的錯(cuò)題抄在筆記本上常常溫習(xí)等等。

　　1. 建立學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　家長可以在新的學(xué)期初與孩子一起聊聊學(xué)習(xí)，簡單的幫助孩子建立目標(biāo)意識，同孩子一起制定計(jì)劃以更好的完成自己的目標(biāo)，家長可以經(jīng)常問一問孩子：你的目標(biāo)是什么?現(xiàn)在做的事情對事項(xiàng)目標(biāo)有沒有幫助?家長幫助孩子進(jìn)行約束自己的行為。

　　其實(shí)，好的家長不是一味的監(jiān)督孩子的行為，而是與孩子共同成長與發(fā)展，我建議家長與孩子一起制定目標(biāo)，標(biāo)明目標(biāo)的實(shí)施途徑，然后互相監(jiān)督，比一比誰較先完成了自己的目標(biāo)。在目標(biāo)的制定過程中，需要根據(jù)實(shí)際情況來制定不同階段的目標(biāo)，如：學(xué)期目標(biāo)、一個(gè)月的目標(biāo)、一個(gè)星期的目標(biāo)、每天的目標(biāo)等等，還可以分科目制定自己的目標(biāo)。

　　2.堅(jiān)持較關(guān)鍵

　　要使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣是需要堅(jiān)持的，俗話說21天培養(yǎng)一種習(xí)慣，同樣自我管理也不是一蹴而就，要通過日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堅(jiān)持與積累而不斷習(xí)得的。家長前期可以陪同孩子一起完成，待孩子養(yǎng)成了習(xí)慣家長就可以的放手了。

　　如：為了增強(qiáng)孩子的英語閱讀和單詞記憶能力，我和孩子約定每天在睡覺前讀一段英文背誦一個(gè)單詞，第二天則將第整天的單詞一起記憶，當(dāng)然，在第五第六天孩子有可能會產(chǎn)生不想堅(jiān)持的情緒有了我不想的意識時(shí)，這就需要家長的鼓勵(lì)與支持，這樣堅(jiān)持了下來，孩子形成了習(xí)慣自然在睡覺前就主動的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

　　另外，還需要家長培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，養(yǎng)成自己的事情自己做。讓孩子明確學(xué)習(xí)是自己的事情，需要自己的努力。