2017年,00后的孩子逐步進(jìn)入了大學(xué)。他們生來(lái)與電子屏幕共存,網(wǎng)絡(luò)課堂,微信聊天,支付寶轉(zhuǎn)賬,網(wǎng)絡(luò)游戲··· ···一切都是那么近,幾乎每時(shí)每刻都在接觸電子產(chǎn)品。然而電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,存在于我們的生活。對(duì)于電子產(chǎn)品,家長(zhǎng)們的看法出現(xiàn)了兩個(gè)極端。
1、嚴(yán)苛型:電子產(chǎn)品百害而無(wú)一利,堅(jiān)決杜絕
2、放養(yǎng)型:不要來(lái)煩我,隨便玩
其實(shí),兩種不科學(xué)的態(tài)度都可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
嚴(yán)苛型
··· ···更有甚者,造成親子關(guān)系破裂。曾經(jīng)父母一度管制,之后孩子一度放縱。
有一個(gè)名詞可以很好的解釋這個(gè)現(xiàn)象:禁果效應(yīng),越是禁止,越要得到;越希望掩蓋某個(gè)信息,越能激起人們的窺探欲 。
放養(yǎng)型
電子產(chǎn)品的”好處“就是讓孩子不要來(lái)煩我,很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是對(duì)付”熊孩子“的捷徑。然而卻會(huì)引發(fā)一系列“視力下降”、“網(wǎng)癮病”··· ···
到底,什么樣的態(tài)度是較科學(xué)的,咱們家長(zhǎng)又應(yīng)該怎樣來(lái)做呢?
既不完全抵制,也不完全放手
先給大家看看一位國(guó)外媽媽的做法,相信能給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。
一位國(guó)外媽媽的聰明做法
暑假的整天,熊孩子像往常一樣起床,吃完早餐后想玩Ipad,竟然發(fā)現(xiàn)Ipad貼了一張小紙條:媽媽從今天起實(shí)行Ipad新使用法,Ipad被上鎖,密碼每天更新,你每天要做完3件被隨意選出的家務(wù),并且按照指定順序?qū)⒓覄?wù)做完才能找到密碼,這樣的新規(guī)定將維持1~2周,視情況作調(diào)整,如果不接受你有權(quán)利拒絕,但你的Ipad在后天會(huì)送給表妹Jenny。如果接受,那就開(kāi)始行動(dòng)吧,記住過(guò)下午2點(diǎn),你就錯(cuò)過(guò)了得到密碼的機(jī)會(huì)了,現(xiàn)在先去清理你的小書(shū)桌吧!#p#副標(biāo)題#e#
傻眼了,Andy又氣又惱,但是媽媽不在家,心里的癮像螞蟻般在爬,當(dāng)他將書(shū)桌凌亂的書(shū)本收拾好之后,發(fā)現(xiàn)了桌面粘著另一張紙條:真不錯(cuò),做完一件家務(wù)了,請(qǐng)將地板拖干凈吧!小男孩打了一桶水,拿起拖把就將地板拖了一番,當(dāng)他匍匐在地板上時(shí),發(fā)現(xiàn)了貼在沙發(fā)底下的另一張紙條:加油,媽媽看到你的努力!將廚房的垃圾丟掉,你就能找到密碼。當(dāng)小男孩拿起廚房的垃圾袋丟到街上的垃圾桶時(shí),在桶邊赫然看見(jiàn)類(lèi)似密碼的一行字幕,正是媽媽的字跡!怪不得媽媽說(shuō)過(guò)下午2點(diǎn)就無(wú)效,因?yàn)樯鐓^(qū)的垃圾車(chē)每天下午2點(diǎn)來(lái)收垃圾!
不得不稱(chēng)贊這個(gè)媽媽的新規(guī)定,不僅能程度上限制了孩子玩Ipad,還能讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。事實(shí)證明,才剛剛過(guò)了一周,Andy變得似乎對(duì)Ipad不是那么熱衷了,他的注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)到了打籃球上,不能不說(shuō)這是一次家庭教育的勝利!
除了這個(gè)聰明的做法,這里有5招教你如何避開(kāi)電子產(chǎn)品的“毒”。
1、以身作則,不在孩子面前玩電子產(chǎn)品
孩子在寫(xiě)作業(yè),父母一邊玩手機(jī)或ipad一邊監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況,這勢(shì)必會(huì)讓孩子不滿(mǎn),另外也會(huì)激發(fā)孩子更想要玩電子產(chǎn)品。
2、控制內(nèi)容與時(shí)間,避免過(guò)多的接觸電子產(chǎn)品
目前,孩子的學(xué)習(xí)基本都會(huì)用到一些電子產(chǎn)品比如家長(zhǎng)幫、作業(yè)幫、有道詞典等等。大家切記不要安裝太多容易上癮的游戲,比如王者農(nóng)藥,可以多安裝幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件,或者開(kāi)發(fā)思維的小游戲,另外,每次使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不要過(guò)20分鐘,每天不得過(guò)1小時(shí)。
3、孩子調(diào)皮時(shí),不要把玩電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)
不要因?yàn)楹⒆涌摁[而妥協(xié),更不要以電子產(chǎn)品換取聽(tīng)話的條件,因?yàn)楹⒆觽兌际呛?ldquo;聰明 ”的,他們會(huì)不斷試探家長(zhǎng)的底線,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,后面很難改正。
4、了解孩子愛(ài)玩電子產(chǎn)品的實(shí)際原因
原因a:父母不陪我,只能玩游戲
請(qǐng)父母抽出時(shí)間陪伴孩子,看書(shū)也好,運(yùn)動(dòng)也罷,父母在家庭家庭教育中的作用無(wú)法替代。孩子的成長(zhǎng)是不可逆的,請(qǐng)您不要錯(cuò)過(guò)。
原因b:孩子利用游戲找成就感
部分孩子成績(jī)不好,因此父母急躁,孩子郁悶,可能以游戲?yàn)榫徑夥绞健_@時(shí)候,各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要硬懟,嘗試深呼吸,好好孩孩子溝通,表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任,告訴他,爸爸媽媽會(huì)和他一起學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
原因c:孩子的天性,就是喜歡
適當(dāng)引導(dǎo),多給孩子一些有趣的圖書(shū)或者活動(dòng),宜疏不宜堵,如果孩子已經(jīng)開(kāi)始迷戀電子產(chǎn)品,可以嘗試增加陪伴時(shí)間,和孩子一起讀書(shū),一起游玩,轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)寶貝更多的興趣,如若孩子頂嘴不同意,請(qǐng)不要急躁,耐心的跟寶貝解釋?zhuān)?ldquo;爸爸媽媽想和你一起讀書(shū),較喜歡和你一起閱讀,一起分享書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。相信寶貝會(huì)開(kāi)心的贊同你的說(shuō)法。
5、約法三章,堅(jiān)持底線
可以約法三章,做好計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)時(shí)間,游戲時(shí)間等等,固定的時(shí)間做固定是事情。把ipad、手機(jī)放到客廳公共區(qū)域的電子產(chǎn)品專(zhuān)屬地,避免放到孩子臥室,家長(zhǎng)一會(huì)一進(jìn)臥室查看孩子的學(xué)習(xí),既打擾了孩子的學(xué)習(xí),又體現(xiàn)了您對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的不信任。
當(dāng)然,方法其實(shí)是多種多樣的,孩子們的特點(diǎn)也是千變?nèi)f化的,所以到底需要什么方式來(lái)管束孩子,大家還需要結(jié)合自己家里的實(shí)際情況!