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          不同年齡段的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)和老師具體應(yīng)該做些什么?
          家庭教育 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-10-31 15:07:36

            雖然說(shuō)家長(zhǎng)們都清楚養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣的重要性,但是我們都知道孩子在不同的成長(zhǎng)階段,歲所需要養(yǎng)成的習(xí)慣也是不一樣的!!!那么,針對(duì)不同年齡段的孩子們,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成哪些習(xí)慣?具體需要做哪些事情呢?跟著小編繼續(xù)看吧!

            前不久,北京市教委發(fā)布了《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2017-2019年)》,包括學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、教師育人能力提升計(jì)劃等五部分內(nèi)容,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,分別提出行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。

          不同年齡段的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)和老師具體應(yīng)該做些什么?

            北京市教委的這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,可以給不同階段的孩子老師爸媽作參考。

            針對(duì)小學(xué)1-2年級(jí)的孩子們

            1. 升降國(guó)旗脫帽、肅立,行注目禮

            升降國(guó)旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,會(huì)唱國(guó)歌,初步了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。

            2. 外出、回家主動(dòng)與家人打招呼

            外出與回家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼;見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué),使用文明禮貌用語(yǔ)主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)謊。

            3. 按時(shí)上學(xué)

            按時(shí)上學(xué),積極學(xué)習(xí)遵守校規(guī)、班規(guī)和家規(guī);公共場(chǎng)合能夠自覺(jué)遵守公共秩序,購(gòu)物、乘車自覺(jué)排隊(duì)。

            4. 養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣

            上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,努力按時(shí)、按要求完成作業(yè);樂(lè)于探索求知,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

            5.早睡早起

            初步養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣,講究衛(wèi)生,衣著干凈整潔,學(xué)會(huì)把自己的物品收放整齊。

            6. 樂(lè)觀向上

            讀、寫、坐、立、行姿勢(shì)正確;飲食衛(wèi)生,認(rèn)真學(xué)做課間操和眼保健操;樂(lè)觀向上;有的安全自護(hù)意識(shí)。

            7.用餐不剩飯和菜

            學(xué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),愛(ài)惜學(xué)習(xí)和生活用品;水龍頭隨手關(guān)緊,不用燈時(shí)隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。

            8. 承擔(dān)需要的班級(jí)勞動(dòng)

            初步了解社會(huì);學(xué)會(huì)承擔(dān)需要的班級(jí)勞動(dòng);嘗試體驗(yàn)公益勞動(dòng),了解志愿者和志愿精神的內(nèi)容。

           

            針對(duì)小學(xué)3-4年級(jí)的孩子們

            1.會(huì)唱國(guó)歌

            升降國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)脫帽、肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,會(huì)唱國(guó)歌,聲音宏亮,了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。

            2. 說(shuō)話和氣、耐心傾聽(tīng)

            關(guān)心父母健康,聽(tīng)從父母教導(dǎo);禮貌回答老師的問(wèn)題;與同學(xué)互相幫助,文明交往;答應(yīng)別人的事努力做好;說(shuō)話和氣、耐心傾聽(tīng),衣著得體,舉止文明。

            3. 遵守交通規(guī)則

            學(xué)會(huì)用班規(guī)、校規(guī)解決小糾紛;遵守規(guī)則,活動(dòng)有秩序;遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。

            4. 獨(dú)立完成作業(yè)

            課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心觀察,勇于提問(wèn),按要求獨(dú)立完成作業(yè);掌握有效的學(xué)習(xí)方法,有自主閱讀能力。

            5. 自己的事情自己做

            按時(shí)作息,合理飲食;愛(ài)惜、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自己的事情自己做。

            6. 懂得生命的寶貴

            有生活安全常識(shí),積極參加體育鍛煉,具有初步的安全自護(hù)能力,懂得生命的寶貴。#p#副標(biāo)題#e#

            7. 學(xué)會(huì)垃圾分類

            主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能;合理使用零花錢,節(jié)約用水、用電,愛(ài)惜糧食;保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)垃圾分類,善待動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物。

            8. 樂(lè)于助人

            關(guān)心學(xué)校、社會(huì),積極承擔(dān)班級(jí)勞動(dòng);了解志愿者服務(wù)內(nèi)容,熱情參加社會(huì)志愿服務(wù),樂(lè)于助人,具有的社會(huì)責(zé)任感。

           

            針對(duì)小學(xué)5-6年級(jí)的孩子們

            1. 崇敬英雄模范

            尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等標(biāo)志,了解安全基礎(chǔ)知識(shí),喜歡閱讀中華傳統(tǒng)文化讀物,崇敬英雄模范,學(xué)習(xí)榜樣。

            2. 主動(dòng)與父母交流

            主動(dòng)與父母交流,禮貌回答問(wèn)話;理解和正確對(duì)待師長(zhǎng)的教誨,知錯(cuò)就改;尊重同學(xué),與同學(xué)真誠(chéng)合作、互助;對(duì)待客人友善得體,熱情大方。

            3. 合理控制使用手機(jī)及上網(wǎng)時(shí)間

            遵守交通法規(guī),在公共場(chǎng)所不擁擠;參觀、出游守規(guī)則、講秩序,文明觀賽;根據(jù)師長(zhǎng)要求,合理控制使用手機(jī)及上網(wǎng)時(shí)間,健康使用互聯(lián)網(wǎng)。

            4.樂(lè)于科學(xué)探索

            學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,計(jì)劃性強(qiáng);能夠獨(dú)立思考,善于提問(wèn);愛(ài) 好廣泛,樂(lè)于科學(xué)探索,積極發(fā)表見(jiàn)解。

            5. 具備生活自理能力

            飲食起居有良好習(xí)慣,注重個(gè)人和公共衛(wèi)生;做事有計(jì)劃、講效率;具備生活自理能力。

            6. 的自護(hù)、自救能力

            合理飲食;養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣;珍愛(ài)生命,遇到困難和挫折積極面對(duì),自信、有毅力;具有的自護(hù)、自救能力。

            7. 積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

            積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;自覺(jué)節(jié)約資源,倡導(dǎo)綠色健康生活,熱愛(ài)和尊重大自然。

            8. 熱心公益

            熱心公益,初步具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和勞動(dòng)能力;積極參與孝親、尊師、敬老、愛(ài)幼、助殘等志愿服務(wù),樂(lè)于承擔(dān)班級(jí)、校園、家庭、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)任務(wù),具有社會(huì)責(zé)任感。

            針對(duì)升入初中的孩子們

            1. 關(guān)心時(shí)事政治

            了解黨史國(guó)情,增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)同中華傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)美德,關(guān)心時(shí)事政治。

            2. 尊重他人隱私

            體諒父母辛苦,主動(dòng)與父母溝通;與人交往熱情大方得體,平等寬容,尊重他人隱私。

            3. 用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益

            自覺(jué)遵守維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范、公共秩序和法規(guī);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益;守時(shí)守信;文明上網(wǎng)。

            4. 學(xué)用結(jié)合

            學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),講究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率;有興趣特長(zhǎng);樂(lè)于實(shí)踐,嘗試運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題,做到學(xué)用結(jié)合。

            5. 穿戴得體

            合理飲食,科學(xué)安排作息,注意勞逸結(jié)合;穿戴整潔、得體、端莊;保持居住環(huán)境整潔;能夠管理好個(gè)人生活,掌握基本的勞動(dòng)、生活技能。

            6.拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品

            客觀認(rèn)識(shí)自己,懂得接納、欣賞他人; 形成自主鍛煉身體的習(xí)慣,掌握的體育技能;重視安全防范;拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。

            7. 生活不攀比

            消費(fèi)適度,生活不攀比;節(jié)約資源,綠色出行;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;具有綠色健康、可持續(xù)的生活方式。

            8. 掌握勞動(dòng)技能

            勇于擔(dān)當(dāng),具有主人翁精神和良好勞動(dòng)習(xí)慣;掌握的勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng);主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

           

            針對(duì)已經(jīng)是高中生的大孩子們

            1. 熟知黨史國(guó)情

            熟知黨史國(guó)情,掌握安全基礎(chǔ)知識(shí),積極維護(hù)主權(quán)和民族尊嚴(yán),具有愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)際視野,樹(shù)立報(bào)效、服務(wù)社會(huì)的志向。

            2. 自覺(jué)為父母分憂

            感恩父母,自覺(jué)為父母分憂;關(guān)心和幫助有困難的人;注重儀容儀表,保持良好形象。

            3. 注重信息安全

            遵紀(jì)守法,積極履行公民義務(wù)和權(quán)利;力所能及地維護(hù)社會(huì)公平正義;自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)倫理道德,注重信息安全。

            4. 跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力

            形成跨學(xué)科學(xué)習(xí)、可持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和能力;能反思、總結(jié)、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略;面對(duì)問(wèn)題能辯證分析、獨(dú)立思考,做出理性判斷。

            5. 健康的審美情趣

            生活方式健康陽(yáng)光,能夠合理分配自己的時(shí)間與精力;有健康的生活方式和審美情趣。

            6. 根據(jù)自身潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向

            掌握適合自身的運(yùn)動(dòng)方法和技能,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)韌樂(lè)觀的品質(zhì),能夠根據(jù)自身個(gè)性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向;拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。

            7. 了解可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)

            積極了解可持續(xù)發(fā)展的知識(shí),不斷增強(qiáng)多角度分析可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的能力,關(guān)注可持續(xù)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題;能初步提出創(chuàng)新性方案解決實(shí)際問(wèn)題。

            8. 較強(qiáng)的動(dòng)手能力

            社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),掌握比較豐富的勞動(dòng)知識(shí)和比較嫻熟的勞動(dòng)技能;深度參與社會(huì)勞動(dòng),勞動(dòng)感受深刻;具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,以強(qiáng)烈的主人翁精神和社會(huì)責(zé)任感參與志愿服務(wù),助人為樂(lè)、服務(wù)社會(huì)。

           

            習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響很大,程度上說(shuō),習(xí)慣可以造就一個(gè)人,從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。家長(zhǎng)和老師有責(zé)任幫助孩子從小培養(yǎng)好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。

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