很多父母對于生活細節(jié)不關注,殊不知一些的不起眼的小東西就可能把孩子陷入危險之中,及時,家長們注意到了,但是父母并不能時時刻刻都在孩子身邊,那么,作為家長應該怎樣教孩子識別生活中的潛在危險呢?
1、跟孩子講這些道理,不能只防不講
有的爸爸媽媽認為孩子還小,跟他講道理,他也不懂,所以只是自己看著、防著,但不會把生活場景中存在哪些危險,講給孩子聽。但是你不讓孩子明白這些道理,孩子就會一直覺得這樣做是沒問題的。比如有一次,我們就見到兩個八九歲的孩子,一個把繩子套在另一個的脖子上,像遛狗那樣牽著玩兒。
2、發(fā)現(xiàn)危險舉動,馬上制止
一旦發(fā)現(xiàn)孩子的危險舉動,需要馬上現(xiàn)場制止,然后鄭重地告訴孩子:你這么做是危險的。不能認為孩子只是天真好奇愛玩鬧,孩子越是天真好奇愛玩鬧,才越危險。
3、大人不做壞示范
所謂言傳身教,要求孩子不做的,自己也不要做。否則孩子會更躍躍欲試:爸爸媽媽能做的,為什么不讓我做呢?有的爸爸媽媽,自己生活中并不是特別在意,兩人之間經常會動手逗鬧,有的還喜歡故意做些危險動作、冒險行為,以鼓勵孩子更勇敢、更大膽,殊不知,讓孩子過于勇敢、大膽,可能會讓孩子遭遇很多潛在危險。
4、不允許孩子做的事
孩子遭遇的危險,通常在游戲時發(fā)生,一些爸爸媽媽為了保護孩子的活潑天性,會對孩子怎么玩很不在意,但恰恰是在看似無害的游戲中,潛藏這孩子可能遭遇的絕大部分危險。
我們認為,保護孩子的天性重要,但孩子的安全更重要,所以從孩子很小的時候起,我們就會為孩子的游戲設定基本規(guī)則,而且在發(fā)現(xiàn)孩子的危險舉動時,堅決制止。