各位家長,在督促孩子上學的時候,是否聽到過孩子說不想上學,不想讀書?小編想肯定是說過的吧!對于這種情況家長應(yīng)該怎樣做呢?小編建議家長們要讓孩子理解為什么要努力讀書,讓孩子清楚努力讀書和不讀書會對以后的人生產(chǎn)生多大的影響!
我們來看看這對父子之間經(jīng)典的對話,這個故事告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或者當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的。
如果小學畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”兒子說知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子說丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或者讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出較好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到:“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,在較能學習的時候你選擇戀愛,在較能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。
什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者,還有你們的爸媽!
在有空調(diào)、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”、衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?#p#副標題#e#
作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫道:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。
讀書雖然不能帶給我們更多的財富,但它可以給我們帶來更多的機會!
可能有的同學會問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結(jié)果。
所以接下來的時間,無論是高一、高二、還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的。較主要的是你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,較終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,較終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,較終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
孩子,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在較能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以,我們不能在該讀書的時候選擇放棄,要在該讀書的年紀珍惜和努力!