5歲以下的孩子怎么選擇朋友？怎樣給孩子找到合適的朋友？

　　朋友是一個人一生中必不可少的部分，不論是在生活中，還是以后的學(xué)習(xí)，上班，朋友都是不可缺少的重要因素。當(dāng)孩子年齡比較小，沒有判斷能力的時候，家長就要為孩子有選擇性的找到合適的朋友，那么，家長應(yīng)該怎樣做呢?

　　1.就近找的朋友

　　什么年齡較好:

　　5歲以前

　　到哪里找:

　　觀察鄰居的孩子,如果媽媽面貌可親,孩子通常也不錯。

　　這個朋友的作用:

　　這第一個伴兒可以教孩子懂得,有朋友是件很有意思的事。

　　對于這種玩伴,只要年齡相仿,你不需要硬讓他們一起做游戲,只給兩個孩子提供一個安全的環(huán)境,讓他們自己玩就可以了,即使互相不搭理也沒關(guān)系,因為他們能熟悉起來;給他們立個簡單的規(guī)矩,比如不準打架,要一起分享玩具;控制孩子的游戲時間,因為小孩子一玩起來就沒有時間觀念了。

　　2.找異性朋友

　　什么年齡較好:

　　快5歲

　　到哪里找:

　　去孩子們一起游戲的地方,如小公園、興趣班等。

　　這個朋友的作用:

　　會讓他們今后更尊敬異性,更容易與異性有感情上的交流。

　　男孩和女孩要成為好朋友并不簡單,你需要幫個小忙:兩三歲時,男孩和女孩沒什么區(qū)別,但到了4歲,他們開始傾向于與同性朋友在一起,這時,要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機會;強調(diào)異性朋友帶來的正面影響,因為會與異性相處的孩子思路想法更開闊;注意自己發(fā)出的暗示,孩子對家長的語言和身體暗示都很敏感,像“男孩子就是野”或者“女孩子應(yīng)該穿花衣服”這類話較好不說;不要硬按自己的喜好給他們安排朋友,不要給學(xué)齡前的孩子“配對”,這會讓孩子覺得交這個朋友很不舒服。

　　3.愛好運動的朋友

　　什么年齡較好:

　　從3歲開始

　　到哪里找:

　　操場、游泳班,甚至只是在你門前玩球的,在路上跑步的孩子。

　　這個朋友的作用:

　　可以避免孩子總窩在家里看電視。

　　邀請這個愛運動的孩子與家人一起散步或騎自行車,他旺盛的精力會感染每一個人;別把體育活動這件事描述得天花亂墜,因為孩子對大人說的特別好的東西都有些逆反心理;即使他的朋友精通各種運動,也別指望你的孩子同樣變得如此,只要他能堅持運動,多出出汗,就是成功;要適時介入他們的關(guān)系,確認孩子們在做有益的運動,讓他們懂得對朋友吹牛是會傷感情的。

　　4.年齡稍大一點的朋友

　　什么年齡較好:

　　從孩子會走路到上學(xué)之前

　　到哪里找:

　　在孩子的姑表親戚中找,如表哥、表姐等。

　　這個朋友的作用:

　　他不僅會成為孩子的行為榜樣,還可以幫你監(jiān)督孩子的行為。

　　先確定這個年齡稍大的孩子能在大多數(shù)情況下帶來好的影響,然后告訴自己的孩子,這個“大朋友”有什么優(yōu)點,為他在生活細節(jié)上樹立榜樣;不同年齡的孩子興趣上會有差別,做家長的要幫孩子們找到可以一起玩的游戲。

　　5.他自己選擇的朋友

　　什么年齡較好:

　　4歲以后

　　到哪里找:

　　用不著你幫忙。

　　這個朋友的作用:

　　這是他向獨立邁進的一大步。

　　從現(xiàn)在開始,孩子將會結(jié)交的新朋友有些你喜歡,有些不,別為這個焦慮,這是每個孩子的必經(jīng)之路。去認識孩子新朋友的父母,與他們交流,一起規(guī)范孩子們的不當(dāng)行為,比如他們看暴力電視時要及時制止。讓他們呆在一起的時間不要太長,盡量在公共場合見面,這樣也方便雙方家長交流。如果孩子對你的干涉感到不快,那么要讓步。讓孩子自己去體會、處理不同意見,去面對朋友之間的沖突,甚至去親手結(jié)束一段友情,都是他需要學(xué)習(xí)的功課。如果孩子和朋友的關(guān)系日益親近,應(yīng)當(dāng)鼓勵。

　　從兩三歲起,孩子就開始考慮如何與朋友交往了。如果他能從覺得“我們在一起很好玩”,發(fā)展到思考“為什么我就是喜歡這個人”,就說明他已經(jīng)開始享受大人們可以享受的美好友情了。