青春期的孩子比較容易出現(xiàn)逆反心理，尤其是當(dāng)孩子遇見(jiàn)問(wèn)題，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)們不能正確地找到事情的根源，而是一味的指責(zé)孩子做的不正確，這樣的結(jié)果只能讓孩子不再像父母求助，家長(zhǎng)們也不能走進(jìn)孩子的心里!于是家人之間就會(huì)產(chǎn)生距離!

　　一個(gè)正確地交流模式應(yīng)該是：

　　1，不管孩子說(shuō)什么，千萬(wàn)不要著急指點(diǎn)孩子，或者指責(zé)孩子，要認(rèn)真聽(tīng)完，盡可能去理解孩子，告訴孩子你站在他這一邊，你會(huì)一直支持他。

　　2，青春期的孩子，會(huì)有一些問(wèn)題，他們不知道怎樣控制自己，需要父母設(shè)立界限，要對(duì)孩子有規(guī)則和要求，但是，這些要求，不是為了懲罰孩子，而是為了幫助孩子解決問(wèn)題。父母能意識(shí)到這個(gè)差別，孩子就能接受父母的建議和規(guī)則。

　　3，給孩子自由選擇的機(jī)會(huì)，青春期的孩子正是心理成長(zhǎng)的時(shí)期，其中成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，就是孩子有機(jī)會(huì)自主面對(duì)自己的生活，否則，孩子在以后會(huì)面臨很多現(xiàn)實(shí)的困境，而青春期的孩子，尋找自己價(jià)值感的重要途徑，就是要為自己爭(zhēng)取更多地自主權(quán)。所以，不能再像管小孩子那樣，寸步不離，要求孩子言聽(tīng)計(jì)從，而是要給孩子自主權(quán)，讓孩子自己有機(jī)會(huì)去嘗試、鍛煉、犯錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤……

　　4，讓孩子知道自己行為的后果。很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是威脅，其實(shí)，不是威脅，而是讓孩子看到以后可能的結(jié)果，孩子其實(shí)心里也是有衡量的，如果知道可能的后果，他們自然就會(huì)小心避免。

　　孩子的成長(zhǎng)，需要父母幫忙，父母其實(shí)也愿意幫忙，但是，只要態(tài)度對(duì)，方法對(duì)，才會(huì)有好結(jié)果。