較近熱播劇《春風(fēng)十里不如你》掀起新一波追劇狂潮，《春風(fēng)十里不如你》在豆瓣評(píng)分已達(dá)到7.5分，因?yàn)閯±锩鑼懙拇髮W(xué)生活、感情、人物鮮活而又真實(shí)，或多或少晃動(dòng)著我們青春的影子，劇情中有著我們想做又不敢的、敢做又不敢承擔(dān)的種種，遙遠(yuǎn)的記憶隨著影片被拉的好近好近。但是劇中對(duì)角色小玉的刻畫更觸動(dòng)了我的心靈。

　　由方川飾演的小玉是一個(gè)在他們家鄉(xiāng)那種小地方一直是中學(xué)生，但進(jìn)入大學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同班同學(xué)的女孩子。而她自身的性格比較要強(qiáng)，事事都喜歡跟別人對(duì)比。她又很敏感，一旦受到打擊就時(shí)常陷在沮喪中難以釋懷。

　　女生宿舍里大家在討論班里哪個(gè)男孩更討人喜歡時(shí)，有同學(xué)說比較喜歡小白，因?yàn)樾“资橇魧W(xué)生，比較‘open’，小玉接話，“open?，小白和打開有什么關(guān)系?”然后就引起大家的哄笑，有的學(xué)生甚至以為小玉故意逗大家，問小玉真不知道嗎，看著小玉一臉疑惑的表情，大家面面相覷。

　　有次妖刀滿身歡喜的跑進(jìn)宿舍，大家都在打趣誰送給妖刀的這本好書，小玉好奇的問她是什么書，妖刀說是GRE(美國(guó)研究生入學(xué)考試)考試用書，小玉好奇地問“GRE是什么意思?”其他舍友聽到她這一問，都齊刷刷的將驚訝目光投向她，畢竟她們考入的是全中國(guó)較好的醫(yī)學(xué)院，GRE這一常識(shí)性用語都不知道是什么意思，著實(shí)讓人不可思議。

　　妖刀問小玉學(xué)英語是為了什么，小玉回答是為了考試，并表示自己的英語成績(jī)很好，妖刀毫不客氣的拿出播放機(jī)讓小玉播放聽聽，小玉也不知該按哪個(gè)鍵，妖刀播放磁帶讓小玉聽，小玉表示太快沒有聽清，妖刀讓小玉讀一段英語聽聽，小玉操著口音讀著‘伐木累’，室友被濃重的鄉(xiāng)音英語逗笑了。

　　她自己也不明白在縣里數(shù)一數(shù)二的英文成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變成大家的笑柄，之前在她們縣中學(xué)，她是學(xué)霸，別人追都追不上，拿到大學(xué)通知書的時(shí)候，電視臺(tái)都來采訪，上學(xué)時(shí)村長(zhǎng)和書記都來村口送她，就是這樣一個(gè)成績(jī)的她怎么到了大學(xué)就成了墊底的差生。

  妖刀卻一語中的，告訴小玉她這是啞巴英語，這樣讀英語就是白學(xué)了，在實(shí)際生活中根本沒有用地。

　　小紅和趙英男也嘗試幫助小玉融入這個(gè)集體，但是小玉拒絕了，她覺得只要她學(xué)習(xí)過別人，別人就能看的起她，就能跟大家融入一起，但是隨著劇情的發(fā)展，后來的妖刀把口香糖粘在小玉的頭發(fā)上，小玉表示不認(rèn)識(shí)口香糖，大家發(fā)現(xiàn)小玉穿的是花色底褲時(shí)候，小玉因?yàn)閯e人的話哭了一晚，后來隨著劇情的白熱化發(fā)展，小玉懵懂的給戴教官表白，被大家知道后選擇自殺……#p#副標(biāo)題#e#

　　至于后面的劇情如何發(fā)展，我們暫且不談，就小玉現(xiàn)在的劇情小編決定聊聊教育。

　　1、對(duì)教育理解有誤

　　小玉走應(yīng)試教育路線，的學(xué)習(xí)是為了考試，考試的目的是為什么，爭(zhēng)氣上好的大學(xué)?，F(xiàn)在有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)也存在這樣的情況，學(xué)習(xí)的內(nèi)容一知半解，只能應(yīng)用在試卷上，生活中覺得能用的很少，只是為了應(yīng)付考試，英語也是啞巴英語，路上遇見外國(guó)人也不敢交流。但是隨著現(xiàn)在的教育的改革，考試漸漸的越來越與生活中密切相關(guān)，比如英語閱讀理解中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)單詞，讓你根據(jù)上下文理解除課本單詞解釋之外的意思，語文、政治也與生活聯(lián)系密切，讓學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己分析問題，物理，化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)也是慢慢靠近生活，死學(xué)已經(jīng)不足以應(yīng)付考試了。

　　2、嚴(yán)重自卑情緒

　　同學(xué)們有意或者無意間一句話就會(huì)引起小玉的自卑心里，自己會(huì)難過生氣好半天，常常把一些無心之舉放在心上，越是低到塵埃里，越發(fā)不能融入同學(xué)集體。我們需要教育學(xué)生處理問題的能力，還要有樂觀的心態(tài)，能夠積極正面的看待和解決問題。

　　3、環(huán)境使然

　　城鄉(xiāng)差異在小玉身上展現(xiàn)的‘酣暢淋漓’，城鄉(xiāng)差距造成的心里落差，使她產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感。小玉的悲劇不能完全歸結(jié)為城鄉(xiāng)的問題，與自身也有很大問題，從小玉身上我們要懂得，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活不是呆在自己的一桌一椅一書一筆的世界里，我們應(yīng)該走出去，隨著信息媒體的發(fā)展，我們應(yīng)該多接觸新鮮的事物，不能像書呆子一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。、

　　4、自負(fù)心理

　　小紅和趙英男幫助小玉融入集體，被小玉拒絕，她覺得不能融入集體是她的成績(jī)還不夠，只要她努力學(xué)習(xí)，過別人，別人就會(huì)尊重她，喜歡他，追著她跑。在小玉的世界里只有她要過誰，她要比誰誰學(xué)習(xí)更好。一直跟別人比較，爭(zhēng)高低。而我們需要引導(dǎo)學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　5、錯(cuò)誤情感

　　小玉由于戴教官的同情和安慰，更是來自同一個(gè)地方老鄉(xiāng)而產(chǎn)生依賴感，并把這種情感歸結(jié)為愛情，暫且不談小玉的感情本身，小玉認(rèn)為同學(xué)都知道了沒有顏面而選擇自殺。現(xiàn)在的高中生、乃至初中生也會(huì)存在愛情的萌芽，愛情本身是美好的，但是由于學(xué)生年齡尚小不知如何處理，家長(zhǎng)老師如果不能正確引導(dǎo)，他們覺得個(gè)人隱私被發(fā)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生一些極端心理，在這個(gè)特殊的年紀(jì)，我們需要跟他們談心，而不是一味自責(zé)，我們要尊重他們并且慢慢引導(dǎo)。

　　寫在較后的話：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與別人的落差時(shí)，我們需要選擇正確的方法去解決，我們要保持正確的心態(tài)并且能夠接受事實(shí)，接受新的事物，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)融入他人、融入集體。用強(qiáng)大的勇氣面對(duì)生活風(fēng)雨，樂觀的積極的活出自己精彩的人生。