高二學(xué)生要想增強(qiáng)英語(yǔ)成績(jī),選擇在線一對(duì)一輔導(dǎo)好不好?今年寒假由于特殊情況,學(xué)生們都只能進(jìn)行在線輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí),在線課程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助大不大的?高二學(xué)生想進(jìn)行英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),說(shuō)明英語(yǔ)成績(jī)急需增強(qiáng),這時(shí)候選擇一對(duì)一輔導(dǎo)是較好的形式,但是目前只能選擇在線一對(duì)一輔導(dǎo),所以學(xué)生和家長(zhǎng)們要注重在線平臺(tái)的選擇,盡量不讓教學(xué)效果受到影響,盡量去增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),小編還為大家整理了一些高中學(xué)好英語(yǔ)的方法,供大家參考!
在線一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)好不好?
就線上一對(duì)一輔導(dǎo)而言,也是如此,不能范范地評(píng)論它好與不好。方式方法都有它對(duì)癥的適用人群,所以,關(guān)鍵在于你是不是屬于它對(duì)癥的這一群體。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)比較寬泛的命題,從大處來(lái)分就有聽、說(shuō)、讀、寫、譯,如果要分得更細(xì)就包括了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、詞匯積累、詞語(yǔ)搭配、句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)法規(guī)則等等等等各方各面的問題。
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)不同方面的問題其學(xué)習(xí)方法并不是千篇一律的,所以較好能對(duì)自己在英語(yǔ)方面的問題進(jìn)行細(xì)化,并針對(duì)自己希望重點(diǎn)增強(qiáng)的領(lǐng)域選擇合適的方法。
一對(duì)一在線學(xué)習(xí)的好處在于其時(shí)間靈活、沒有地域的要求、不受天氣影響、成本較低等等,如果是在閱讀和寫作方面的學(xué)習(xí),我認(rèn)為是可取的,因?yàn)檫@兩個(gè)方面所依托的更多是文字層面的內(nèi)容,閱讀理解和寫作技巧的講解僅僅通過(guò)線上語(yǔ)音交互和文字展示就能解決。而聽力和口語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)雖然通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)比較便捷。
學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法:
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)
高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說(shuō)自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(zhǎng)久些,甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。較好的辦法: 一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽,反復(fù)地讀,課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理,聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。焊咧杏⒄Z(yǔ)首先是一門聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。
二、聽力訓(xùn)練
可以從網(wǎng)上下載幾部英語(yǔ)原版電影,同時(shí)要有英漢兩種對(duì)照字幕的,然后利用課余時(shí)間有計(jì)劃地反復(fù)聽。開始聽不懂是正常的,但是勤于參考字幕來(lái)聽,長(zhǎng)期的反復(fù)聽,就會(huì)逐漸做到離開字幕來(lái)看懂電影。堅(jiān)持這樣做,聽力必然有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、課外泛讀
課外泛讀,就是高中英語(yǔ)課本之外的廣泛閱讀。高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)之一是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。但是,只靠課內(nèi)為數(shù)不多的課文,是很難順利培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的。因此,要開展廣泛的課外閱讀。挑選符合自身水平的課外英語(yǔ)閱讀材料,在課余時(shí)間里閱讀,不但可以增強(qiáng)英語(yǔ)閱讀水平,還可以得到大量有意義的信息。
高二學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要注重學(xué)習(xí)方法,雖然說(shuō)英語(yǔ)是一個(gè)需要反復(fù)學(xué)習(xí)重復(fù)記憶的科目,但是也是有技巧和方法的,多花點(diǎn)時(shí)間和精力學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)增強(qiáng)!