疫情期間停課不停學(xué)，較近各個(gè)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，想必較焦慮的就是高三的學(xué)生和家長(zhǎng)。由于高三是較重要的時(shí)期，關(guān)乎著日后人生的發(fā)展，而且高三的任務(wù)量重，需要有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。因此雖然學(xué)校不開(kāi)學(xué)，但高三的學(xué)生在家里還是要保持緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。那么如何讓孩子在家也能進(jìn)行高三理綜補(bǔ)習(xí)呢?

　　高三理綜在線補(bǔ)習(xí)!

　　一、在線輔導(dǎo)

　　雖然現(xiàn)在學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間都往后延遲，學(xué)生沒(méi)有辦法正常上課，但家長(zhǎng)可以為孩子報(bào)高三理綜補(bǔ)習(xí)，讓孩子在家中接受輔導(dǎo)，比如在線輔導(dǎo)就是一種適合的輔導(dǎo)模式。這種輔導(dǎo)是利用網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生和老師無(wú)需面對(duì)面，只需要有一臺(tái)能夠聯(lián)網(wǎng)的電腦或手機(jī)就能上課，方便。

　　二、線上一對(duì)一教學(xué)

　　而且線上的高三理綜補(bǔ)習(xí)還采用了一對(duì)一教學(xué)的模式，由一位老師單獨(dú)針對(duì)一位學(xué)生進(jìn)行授課，這樣能夠更好的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師可以針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，更有針對(duì)性進(jìn)行理綜補(bǔ)習(xí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)成績(jī)。

　　三、更容易被學(xué)生接受

　　此外，正處于高三的學(xué)生難免會(huì)面臨較大的學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)對(duì)于課外補(bǔ)習(xí)也有的反感。而在線的高三理綜補(bǔ)習(xí)則利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓學(xué)生在網(wǎng)上接受輔導(dǎo)，上課的形式更加靈活;由于老師和學(xué)生無(wú)需面對(duì)面，因此學(xué)習(xí)的氛圍也比較自在，更容易被學(xué)生接受。

　　高三理綜線上輔導(dǎo)哪家好?

　　這里為大家分享伊頓教育理綜線上輔導(dǎo)， 伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個(gè)階段的課程輔導(dǎo)，有大班有小班，有一對(duì)一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導(dǎo)等等。實(shí)力雄厚，師資優(yōu)良?xì)g迎大家資訊，免費(fèi)資訊電話400-029-6659。

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　　一、數(shù)學(xué)：自主創(chuàng)新、數(shù)形結(jié)合、有效練習(xí)。

　　1. 要會(huì)自主創(chuàng)新，獨(dú)立思考，了解公式定理的由來(lái)，多思考一下為什么，做到一題多解.舉一反三。

　　2. 數(shù)形結(jié)合是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這一部分知識(shí)其實(shí)在初一已經(jīng)滲入。數(shù)學(xué)家教建議大家?guī)缀巍⒑瘮?shù)都要數(shù)形結(jié)合起來(lái)考慮，不可偷懶!

　　3. 在學(xué)習(xí)新知識(shí)后要及時(shí)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、增強(qiáng)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效增強(qiáng)。

　　二、物理：理解聯(lián)系記憶，靈活運(yùn)用。

　　1. 科目都是由淺入深的，物理也是如此。物理其實(shí)就是將數(shù)學(xué)里的東西變形，各種關(guān)系只是換了一下名稱，實(shí)質(zhì)是一樣的。因此，物理家教也提示大家要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行記憶運(yùn)用。

　　2. 進(jìn)行單元小結(jié)，列個(gè)單元復(fù)習(xí)提綱總是好的。

　　3. 多多練習(xí)，鞏固增強(qiáng)，要懂得在生活中運(yùn)用。

　　三、化學(xué)：變化性質(zhì)(現(xiàn)象本質(zhì))全拿下，靈活運(yùn)用我不怕。

　　學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是增強(qiáng)能力的增加。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí)。如化合價(jià)的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零，許多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)態(tài)不同。

　　對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想要進(jìn)行高三理綜補(bǔ)習(xí)，可以參加伊頓教育在線一對(duì)一輔導(dǎo)，這樣即使足不出戶也不會(huì)落下學(xué)校的進(jìn)度。