高中數(shù)學(xué)確實是有難度的一個學(xué)科,找不到好的學(xué)習(xí)方法,高中數(shù)學(xué)成績很難考好,高中數(shù)學(xué)的難度在于學(xué)習(xí)內(nèi)容多,節(jié)奏快,難度大,想學(xué)好高中數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)效率是較重要的,要想增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),具體的學(xué)習(xí)方法可以參考以下內(nèi)容!伊頓教育是致力于中小學(xué)輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)機構(gòu),在我國多個城市都有校區(qū),市也不例外,市的伊頓教育校區(qū)如下:
廣場校區(qū) 地址:區(qū)338號鳳起時代大廈B座401室
校區(qū) 地址:市區(qū)平安居3幢308(天主教堂對面)
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校區(qū) 地址:區(qū)市心南路199號廣場E座402室
西路校區(qū) 地址:區(qū)西路121號2樓
校區(qū) 地址:市心中路301號商廈5樓
路校區(qū) 地址:區(qū)大廈3樓301
二校 地址:區(qū)西路309號星光園3樓
一校 地址:市區(qū)金橋南路2號星光園2樓(東方茂斜對面)
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有什么
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣
多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。
2、及時了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法
中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個:集合與對應(yīng)思想,分類討論思想,數(shù)形結(jié)合思想,運動思想,轉(zhuǎn)化思想,變換思想。
有了數(shù)學(xué)思想以后,還要掌握具體的方法,比如:換元、待定系數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中,常用的有:觀察與實驗,聯(lián)想與類比,比較與分類,分析與綜合,歸納與演繹,一般與特殊,有限與無限,抽象與概括等。
3、逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式
數(shù)學(xué)不是靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得較有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
要建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再 犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。
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