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          高中語文成績寒假里如何增強?伊頓教育在線一對一語文輔導(dǎo)怎么樣?
          高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-02-04 15:10:22

            假期是高中生努力學(xué)習(xí)趕他人的好機會,今年寒假時間延長,留給高中生自己安排自己的學(xué)習(xí)時間也很多,大家要能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定合理有效的假期復(fù)習(xí)計劃,高中語文難度不算高,但是進步不容易,不是短期內(nèi)就可以做到的,所以需要的是好的方法和習(xí)慣,伊頓教育在線一對一是學(xué)生和家長較歡迎的補習(xí)形式,足不出戶就有教育指導(dǎo)學(xué)習(xí),近期由于特殊情況更加受歡迎,高中生想在這個寒假增強語文成績可以考慮在線一對一課程!

          高中語文成績寒假里如何增強?伊頓教育在線一對一語文輔導(dǎo)怎么樣?

            01.分析自身學(xué)習(xí)情況

            第一步:先分析自身學(xué)習(xí)情況

            寒假作為高中生為數(shù)不多的自主復(fù)習(xí)時間,理應(yīng)根據(jù)每個人自身的情況來進行安排。在高中階段,語文主要考察五大類題型——基礎(chǔ)知識、文言文、古詩詞、現(xiàn)代文閱讀和作文,同學(xué)們可以在寒假期間選擇自己薄弱的題型進行重點復(fù)習(xí),在優(yōu)勢題型上適當?shù)叵鳒p復(fù)習(xí)時間。

            如果對于目前自己的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)仍處于比較茫然的階段,不清楚自己究竟哪個題擅長、哪個題較薄弱,可以先抽出兩個半小時做一套正規(guī)的試題模擬卷,或者找出自己近幾次考試的試卷進行分析比對,通常來說,哪個題型平均失分較多,哪個題就是你的薄弱項,需要在假期里重點鞏固加強。

            02.以周為單位列計劃

            寒假相對來說比較短,明確好自己的某一個或某幾個薄弱題型后,建議同學(xué)們將自己的寒假以“周”為單位進行切分,進行該項題型的復(fù)習(xí)鞏固。

            這樣的規(guī)劃使復(fù)習(xí)進度更加清晰明了,也能大大提率。但需要注意的是,在鞏固某一題型時不要只去單純地復(fù)習(xí)該題型的做題方法,要搭配題目(較好是歷年試題)進行實戰(zhàn)練習(xí),這樣才能確保學(xué)以致用,考場上真正拿到分數(shù)。

            03.充分利用零散時間

            語文與數(shù)學(xué)、物理等理科科目不同,對基礎(chǔ)知識的記憶和背誦有較高的要求。平時學(xué)校里復(fù)習(xí)節(jié)奏快,同學(xué)們可能沒有充足的時間鞏固高考考綱中考察的基礎(chǔ)知識,寒假便成為了一個絕佳的機會。

            建議同學(xué)們每天早上固定抽出20~30分鐘,用于集中背誦高考語文所考察的成語、病句類型、文言文實詞等基礎(chǔ)知識。并且在上廁所、鍛煉或者換科目學(xué)習(xí)的空隙,充分利用零散時間進行背誦記憶。

            04.加強作文練習(xí)

            高考語文中的“作文”對于許多同學(xué)來說是一大心病。平時上學(xué)期間學(xué)業(yè)繁忙,沒法對作文進行專項練習(xí),而作文分值高達60分,又使得同學(xué)們不得不去重視它。寒假期間同學(xué)們有較長的自主支配時間,可以對這個分值較高的題目進行系統(tǒng)強化。

            作文可以籠統(tǒng)地分為“審題”和“寫作”兩大方面,相對應(yīng)的練習(xí)策略也有所不同。在同學(xué)們列寒假計劃時,可以安排較短小、零散的時間段(20分鐘左右)來做作文審題的練習(xí)。

            以上這四點增強高中語文學(xué)習(xí)效率和成績的方法,各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)一下!在語文方面學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生可以考慮伊頓教育的在線一對一輔導(dǎo),讓學(xué)生們在家也能學(xué)習(xí)!

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