對于高三的學生來說刷題是需要的，尤其是成績一般的學生在刷題的過程中是可以夯實自己的基礎(chǔ)知識點的，所以對于學生來說刷題是很有需要的，當然在刷題的過程中學生學生也是可以報考一些輔導班的，那么面對眾多的期末輔導班學生應(yīng)該如何選擇適合自己的呢?哪些輔導班的補習效果比較好呢?在接下來的時間中秦學小編就來給學生分享關(guān)于高中刷題以及期末輔導班的相關(guān)內(nèi)容吧。

　　觀點:

　　可以說刷題對同學都有益，尤其是學業(yè)水平中等的同學效果更好。

　　原因:

　　學業(yè)水平中等的同學，課本基礎(chǔ)知識還算扎實。之所以，成績僅是中等水平，主要缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，做題少，熟練度不夠，出錯率較高。所以水平中等的同學刷題效果較好。

　　如何刷題?

　　當然刷題不能盲目。怎樣刷題效果較好呢?

　　1、對于某一知識點而言，按照由易到難的順序刷題。越容易的習題越接近基礎(chǔ)，所以刷題時，要從基礎(chǔ)知識刷起，由易到難，逐漸增強自己的能力，不能操之過急。

　　2、對于重難點知識，反復周期性刷題。重難點知識要重點刷，并且要隔三差五的重做，保持熟練度，不使知識遺忘。

　　3、明確刷題重點。常考知識要重點刷，錯題要重點刷?？荚嚱?jīng)常考到的知識點往往就是學科重點，所以要重點刷常考點。以往的錯題就是我們的知識漏洞，所以也要重點刷。

　　4、刷題與思考總結(jié)相結(jié)合，不能只機械刷題。許多同學只刷題，不思考或不注意多思考。導致刷題不少，但收獲不多，達不到刷題效果。

　　總結(jié):

　　刷題可以加強記憶和理解，增強做題熟練程度，減少出錯率。在掌握基本知識的前提下，周期性的多刷題，刷好題，并結(jié)合思考總結(jié)，是能夠增強自己學科成績的。

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　　以上就是分享的關(guān)于高中學生刷題的內(nèi)容，希望學生們可以重點的關(guān)注基礎(chǔ)知識點。