如果按照150分的語文試卷，70分的語文成績確實不高，基本上是不及格，至少也要考到100分以上，70分已經(jīng)算語文這一科是偏科了，接下來就需要好好想想如何增強語文成績了。語文是一門不會出現(xiàn)像數(shù)學一樣幾分十幾分的低分成績，但是也不像數(shù)學一樣進步迅速，語文是一門純靠積累知識和積累能力的學科，短期內(nèi)的努力進步不會太明顯，關于增強高中語文成績的學習方法，小編做了以下整理，供大家參考學習!

　　1、首先，你應該分析一下自己以往的語文考試試卷，然后進行總結，看看自己的語文薄弱點在哪里。

　　具體怎么做呢?很簡單，你就把自己以往的高中語文考試試卷拿出來，然后進行仔細的查看和分析，看看自己以往的語文薄弱點在哪里。

　　比如說，如果發(fā)現(xiàn)自己的語文古詩文默寫錯題很多，那么就說明我們沒有把語文教材上的收藏古詩文給記住，在接下來的學習過程中，就要花一些時間把收藏的古詩文給記住，記住了，才能夠在做題的時候，寫出正確的答案。

　　如果發(fā)現(xiàn)自己的字形、語音、語義等選擇題錯的特別多，那么就說明我們沒有掌握好一些基礎的高中語文知識，在接下來的學習過程中，就要注意多積累一些和語文基礎知識相關的內(nèi)容。

　　如果發(fā)現(xiàn)自己的古詩文鑒賞或者閱讀解答題丟分很多，那說明我們沒有掌握一套屬于自己的答題模板，因此在接下來的學習過程中，就要注意先背誦一些常見的答題模板，然后再做一些練習題目，通過做題來鍛煉自己的解題能力和得分率。

　　如果發(fā)現(xiàn)自己的作文丟分很多，那么就說明我們對高中階段的作文寫作模板、寫作技巧等掌握的還不夠熟練，此時就可以多看一些的高考作文，同時還要親自寫一些文章來練筆，這樣才能夠增強自己的作文得分率。

　　為什么要先對自己的語文試卷進行分析呢?這是因為經(jīng)過自己的分析和總結以后，就能夠從整體上知道自己的語文薄弱點到底在哪里，然后根據(jù)這些薄弱點，再來用針對性的學方法去解決薄弱點問題，那么就可以很好的增強語文分數(shù)了。

　　因為高中語文的學習和數(shù)學、化學以及物理等科目的學習是一樣的，都是要經(jīng)過基礎知識的積累和解題模型的訓練，才能夠答對題，并得的。只要我們用點心，持續(xù)的投入一些時間去學習那些專題類型的知識點，那么就可以在短時間內(nèi)掌握高中語文解題的各種技巧，這樣一來，語文便可以進步了。

　　那具體有哪些增強方法呢?請看以下語文學習方法的解析。

　　2、當我們分析完自己的語文試卷上的薄弱點以后，接下來就要用針對性的學習方法去增強每一項語文試題的答題分數(shù)。

　　(1)高中語文雖然學起來比較繁瑣，但是我們首先要有自信心。就是相信自己能夠?qū)W好語文，并穩(wěn)步的增強語文考試的分數(shù)。

　　這樣的話，我們在具體的學習、復習過程中，就會有持續(xù)的學習動力，即使短時間內(nèi)看不到成績的增強，我們也會有持續(xù)的動力和信心。

　　這種學習狀態(tài)是需要的，因為高中語文的學習和進步時間的確有點漫長，主要是因為語文學習需要日常不斷的積累，還需要在做題、復習過程中逐步培養(yǎng)比較靈敏的做題題感，因此這就需要我們做好心態(tài)上的準備，以便持續(xù)的復習和學習。避免因短時間內(nèi)看不到效果而中途放棄的情況出現(xiàn)。

　　持之以恒的學習高中語文的各種基礎知識點以及答題模型是有需要的，因為有了時間的累積，學習效果和考試成功的效率都會慢慢向好轉(zhuǎn)變的。

　　因此說，調(diào)整好自己對語文學習的心態(tài)，持續(xù)的保有信心是關鍵的。

　　(2)有了對高中語文學習的信心以后，接下來我們要針對性的去掌握一些具體的語文答題技巧。

　　高中語文考試試卷上的題目類型一般分為以下幾種：

　　字形、字義、語音選擇題、病句題等;

　　古詩文默寫題;

　　現(xiàn)代文閱讀理解題(論述類文章+實用類文章等);

　　語言文字應用題;

　　文言文閱讀題;

　　作文題;

　　古詩文鑒賞題;

　　針對以上題目類型，我們把這些題目分成三大類別：

　　【1】必背的基礎知識題;

　　【2】套用答題模板題;

　　【3】作文題。

　　以上三種類別的語文題目基本上涵蓋了高中語文考試的題目，我們在學習的過程中，只要努力的掌握語文基礎知識，然后套用一些答題模板去答題，并且盡量寫出一篇高質(zhì)量的語文作文，那么就能夠穩(wěn)步的增強自己的語文考試分數(shù)。

　　下面就讓我們來看看以上三大類別的語文題，是如何學習和答題的。

　　【1】必背的基礎知識題。高中語文試卷上，有哪些題目屬于收藏的基礎知識題呢?像字形、字義、語音選擇題、病句題、古詩文默寫題都屬于必背的基礎題。針對這類題目，我們在平時的學習過程中，要注意持續(xù)的積累和背誦。

　　具體的做法就是，把高考考綱要求背誦的古詩文材料、字音字形等材料給集中起來。然后根據(jù)具體的內(nèi)容制定一些背誦和記憶的計劃，比如說在每天的早上或晚自習下課的時候去記憶這些基礎的知識點。

　　①在背誦的時候，我們首先要理解相應的古詩文或字音字形的意思，在理解了以后，背誦的效率就會高很多。

　?、谕瑫r，要注意有規(guī)律的重復背誦，因為人的大腦是會遺忘的。

　　因此，在我們的背誦計劃里面，就可以制定這樣的記憶方法，即在早上的時候，花30分鐘去背誦，然后在晚上晚自習或睡覺以前，再來復習一下早上背誦的內(nèi)容。這樣的話，就能夠記住、記牢這些必背、考試的語文知識點。

　?、叟c此同時，還要注意一點的就是：“不要貪多”!

　　這是因為高中階段的語文基礎知識點太多了，我們在整天兩天內(nèi)，肯定是背不完的，因為設置具體的背誦計劃就顯得很重要了?？梢悦刻毂?0個成語、20個字音字形、兩手古詩文等等。這樣的話，只要我們堅持背誦和記憶，那么在半年內(nèi)，也是足以把這些語文必背的基礎知識點被背完的。

　　【2】套用答題模板題。套用答題模板來答題的題目有哪些呢?像現(xiàn)代文閱讀理解題(論述類文章+實用類文章等)、語言文字應用題、文言文閱讀題、古詩文鑒賞題等都是可以用“答題模板”來進行解答的題目。

　　①我們在學習這類題目的時候，首先要找一些具體的答題模板，然后把這些模板給記下來。

　　因為對古詩文鑒賞題、現(xiàn)代文閱讀理解題、語言文字應用題來說，這類題目是可以用答題模板來進行解答的。比如說，在古詩文鑒賞題里面，當題目給出一些具體的意象讓我們來分析時，就可以套用一些意向類的答題模板來進行。例如“梅花”是高潔品格的象征;“月亮”代表思鄉(xiāng)之情;“鴻雁”是傳書的信使等等。

　　在現(xiàn)代文閱讀題里面，題目會讓我們分析一些經(jīng)典語句、中心句或過渡句的好處是什么。那么我們就可以針對不同的句子進行分析，同時還要聯(lián)系上下文，看看有沒有一些伏筆之類的，再加上一些關鍵的引導詞例如承上啟下、點明主旨、升華主題等來加以修飾，這樣一來，就可以很好的把具體的題目給解答出來。

　　因此說，針對這類有答題模板的題目，我們首先要記住一些常見的解題模板，只有記住了模板，我們才能夠有規(guī)律、有章法得去答題，而不是隨性答題。這樣一來，答題的分數(shù)自然就會逐步的增強。

　?、谠谟涀×艘恍┚唧w的答題模板以后，接下來我們還要去做題，通過做題來增強自己的答題題感和得分率。

　　在做高中語文題目的時候，我們應該怎么樣去做題?找那些題目去做呢?

　　首先，在做題的時候，我們要選擇做一些高考語文試題。因為高考語文試題的質(zhì)量很高，而且在做高考題的時候，我們能夠逐步了解到高考題是如何出題的、如何解答的。這樣一來，就能夠培養(yǎng)自己對高考題的把握度和靈敏度，以便自己在真正做高考語文試題的時候，能夠及時反應過來，做對題并得。

　　在做完題目以后，接下來還需要對照著題目的答案去分析自己的解題過程，反思一下自己和題目答案的差距，以便找到自己的不足，這樣就可以持續(xù)的優(yōu)化自己的答題步驟和答題套路，為后續(xù)的各種考試做準備。

　　【3】作文題。針對高中語文的作文題，我們應該如何進步呢?有以下方法供大家參考。

　?、僖朐谠鰪姼咧姓Z文作文的分數(shù)，首先我們要選擇適合自己的作文模板格式來進行寫作。

　　高中作文的寫作模式比較單一，一般有議論文和記敘文兩種格式。在這里，我們建議大家選擇議論文的格式類訓練寫作的各種技巧，因為議論文的格式簡單，三段式結構，在寫作的時候，可以根據(jù)不同的作文素材來套用。

　　如果我們在高中階段，每次寫作文的時候，都用議論文的三段式來進行寫作，那么就可以通過不斷的練習和寫作，把一種作文格式給訓練的比較出色，再加上我們自己的總結和反思，那么在高考的時候，這種作文的模板就可以達到爐火純青的程度。這樣的話，就容易在高考寫作文的時候，取得。

　　②針對高中作文題目，我們要去看一些高考作文的模板，并記住里面的一些常見素材、語句和格式等。

　　通過看作文模板，我們能夠通過一些的高考作文，積累出屬于自己的作文優(yōu)勢出來，因為對高中作文來說，其實并不難。前期通過模仿和練習，然后持續(xù)的努力，也能夠?qū)懗鰧儆谧约旱慕?jīng)典作文出來的。這樣的話，作文得分也會逐步增強的。

　　小結：高中語文的學習要以題目和題型為導向，去研究必背基礎知識題、套用答題模板題和作文題的答題方法，并加以實踐和練習，假以時日，就很容易在語文考試中拿的。

　　3、高中語文的學習，還和自己平時的細心積累有關。我們可以在平時上課的時候注意聽講、多看一些課外書籍和新聞材料等，這樣一來，便可以從整體上提升我們的語文答題語感。

　　在學習高中語文的時候，除了掌握一些需要的解題模板以外，還需要注意一些良好的學習習慣和積累習慣。

　　(1)上課注意聽講。在高中階段，注意聽語文老師講課，可以掌握一些我們自己學不到的考試方法和解題理念等。通過老師的幫助，可以節(jié)約我們自己摸索的時間和精力。所以，不要對語文老師講的課完全不理會，聰明的人善于借助別人的力量來幫助自己取得成功。

　　(2)在平時的學習過程中，注意閱讀一些語文課外文章或時事新聞材料。在看課外書或語文閱讀材料的時候，可以增強我們的語文閱讀語感，這樣的話，能夠讓我們做題的時候，增強解題效率和得分率。

　　(3)注意向其他的同學學習，同時還要向其他同學分享一些有效的學習方法。通過和其他同學或老師的交流分享，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并學會其他人的有效方法，同時還可以增強和同學們的友情情感等，緩解一下自己備考和復習的壓力等。因為和他人進行交流和分享，也是一種有效的學習方法。

　　高中語文想進步，不僅需要有效的學習方法，還需要學生的耐心和恒心，按照以上方法好好努力語文成績會有進步的，希望大家的語文成績有增強!