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          在高考賦分制度下,高一選物化生的競爭大不大?
          高中 來源:網絡 編輯:小五 2019-11-23 14:52:06

            高考賦分制度就是按照考生的卷面成績進行等級劃分,并換算成卷面成績排名所在的區(qū)間,賦予其對應等級的分數。對于高一學生選擇物化生,這就是原來的純理科科目組合,這么選的學生大部分人都是尖子生和學霸,所以在賦分制度下,如果段人數多,那么你的卷面分數即使高,也會按照賦分等級排列靠后的,所以說,在高考賦分制度下,高一學生選擇物理化學和生物這三科的競爭很激烈,高一學生們在選擇純理科的科目組合時要考慮清楚!

          在高考賦分制度下,高一選物化生的競爭大不大?

            一、什么是賦分制度?

            簡單的說就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后根據卷面排名所在的區(qū)間,賦與其對應等級的分數。

            舉個例子說明,比如小明的成績雖然90分,但是他排名在1%之內,依然可以賦分100。如果她的成績依然是90分,但是排在了百分之16到21%之間,那么她的賦分成績就是85。如果排在較后的1%,那么就被賦分40分。

            二、賦分有什么特點?

            1、賦分制度不包括語文、數學、英語。只針對政治、化學、物理、生物、地理、歷史賦分。語文,數學,英語仍然采用實分制。

            2、賦分三分一段,一共21個檔,每一個等第之間相差三分。有時候可能和別人僅僅差了一分,但是較后賦分的結果就是差了三分,或者是六分??傊褪侨谋稊怠?/p>

            3、卷面分看分數,賦分更看重的是排名。傳統高考取卷面的分數,分數取決于自己,但是賦分看的是成績的等級排名,不光看自己,還要看這個科目這個省其它人的排名。

            4、賦分的學科可以考兩次試,取較高的成績。

            5、由于等級賦分是依據卷面的分數進行等級排名賦分,因此,某學科的選擇人數和學霸的比例,都決定著賦分的成績。

            三、物理+化學+生物這樣的組合模式競爭力大,賦分不占優(yōu)勢。

            我們了解了什么是賦分以及賦分的特點,在看其它采用3+1+2模式的省份選科的比例來看,物理+化學+生物的組合學霸選的人多。并且整體選擇的人數也很多。再這樣這種情況下,競爭激烈,有可能學霸變成了中等生。90多分的成績直接被賦成80多分或者70多分。

            這樣的組合,如果不考慮賦分,從選擇的角度來看,還是很好的,擅長理工的學生比較容易學,而且范圍廣,如果考慮負分,就謹慎一些。或者從成績方面來提升自己。努力讓自己的賦分成績變得更高。

            四、學生具體應該怎么做?

            1、充分理解高考改革的目的和意義

            從表面上來看,選擇權擴大,但是難度也加深了,選擇的范圍越廣,對于學生家長來說,難度就越大,稍有不慎,賦分就是個坑。學霸也可以變成差生。

            所以這種時候就要從中考以后或者上高一開始就要做好科目的選擇,并且做好整體學業(yè)生涯規(guī)劃。新高考要求學業(yè)生涯規(guī)劃提前,而且較好目標明確。

            這樣才不至于將來選課當中,猶豫不決,或者出現學了一段時間再換科的現象。目前從實行3+1+2模式的省份可以看到有很多學了一段時間之后,學生突然改變科目的現象很多,這種不利于學生的學習。

            2、對自己進行一個充分的認識

            在這里叫的對自己進行一個充分的認識,只有認識自己、了解自己,并且按照自己的理想和方向,才能決定自己未來所學的,才能在高下來,自己所選的科目。一步一步,從上而下。這種認識越清晰越好,越客觀越好。對于自己的學習生涯和未來的職業(yè)生涯都有好處。

            3、樹立理想,努力前行,多種方法備考

            有理想的奮斗是人生,沒有理想的人生叫流浪,人一旦有了理想,特別是學生青少年時期,就會為此不斷的去奮斗。會激發(fā)自己全部的能力和靈感。

            用科學的學習方法,掌握好高考的規(guī)則,不斷地向目標前行!了解高考進學校都有哪些規(guī)則?不要一條方法走到黑。多種方法并用是較好的。給學生更多的機會和歷練。

            4、調整心態(tài),不斷地總結增強

            高中階段學習任務繁重,有的時候身心疲憊,心態(tài)的調整至關重要。而且高三的時候考試特別多,一兩次考試不足以影響什么。發(fā)現問題,總結問題,不斷的增強才是根本。

            善于總結的孩子成績都會增強的很快,并且掌握的很扎實,不善于總結的孩子,往往在一個地方犯得錯,第二次還會犯。成績進步也相對較慢。所以好的方法要用實際當中去。不斷的總結,讓自己的成績進步不走彎路。

            高考的賦分制度也是要依靠學生的考試成績來進行的,所以說只要你的考試成績足夠高,賦分制度的等級就不會低,好好提升自己的考試成績才是關鍵!

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