高三文科學(xué)生備考有什么好方法嗎？復(fù)習(xí)誤區(qū)有哪些？

　　經(jīng)歷過高三的學(xué)生應(yīng)該都不會忘記那一年的自己的努力付出，因為目標(biāo)堅定，所以每一位高三學(xué)生都在勇往直前。高三一年大家考慮較多的就是自己的學(xué)習(xí)成績要如何提升?學(xué)習(xí)方法有一堆，但是想要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，就要會選擇適合自己對自己有用的學(xué)習(xí)方法，因為對其他同學(xué)有用的學(xué)習(xí)方法未必對你也有用，而且高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時間緊張，我們要盡量采用正確的學(xué)習(xí)方法，避免學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，下面是小編整理的給高三文科學(xué)生的備考建議，大家可以了解一下!

　　一、復(fù)習(xí)階段不能過于表面化，要通過尋求各種小技巧進(jìn)行強(qiáng)化記憶，換句話說，要把每一次的記憶當(dāng)成是較后一次機(jī)會來對待!

　　文科科目里面是有很多的識記技巧的，首先我要說明的是，技巧沒有千篇一律，別人總結(jié)的也不就適合你，重要的是我們要想方設(shè)法去創(chuàng)新屬于我們自己的識記技巧，即使你較終的技巧不見得能推而廣之，但是這個思考的過程已經(jīng)起到了幫助我們識記的作用，我通過一些實際的例子來進(jìn)行說明：

　　比如歷史科目當(dāng)中的朝代歌，這個大家都聽過：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完!只是背下來還只是第一步，我們到了較后復(fù)習(xí)階段，能夠達(dá)到不看課本，只是背著這首朝代歌，就能把中國歷史在頭腦當(dāng)中默默的回顧一遍，當(dāng)然需要的時間是比較長的，這相當(dāng)于把知識串成了串!

　　再比如英語學(xué)科，我們在復(fù)習(xí)被動語態(tài)時，有個別單詞使用起來比較特殊，比如肯定句里后面跟動詞原形，到了被動語態(tài)里就要把to還原回去，我們的記憶口訣是：感(feel)聽(hear)看(see,watch,observe)，讓(let)使(make)助(help)相半，被動語態(tài)to還原，通過這樣的口訣，就能很的把幾個特殊單詞的用法記住了!

　　二、通過跨學(xué)科復(fù)習(xí)，實現(xiàn)各種知識的融會貫通，適應(yīng)新高考的新要求!

　　這些年，高考的考題形式和內(nèi)容日趨靈活與接近現(xiàn)實，各學(xué)科之間的界限越來越模糊，比如我們可以在英語的閱讀理解當(dāng)中見到化學(xué)實驗或者是物理名詞;數(shù)學(xué)考試題當(dāng)中也經(jīng)常會滲透一些歷史或者語言的常識，比如2019高考題當(dāng)中的那朵云，以及以斷臂維納斯為切入點的的對黃金分割點的考查;語文的考題當(dāng)中也會滲透政治、歷史以及其他學(xué)科的知識!可以說各學(xué)科之間這種融匯交叉的現(xiàn)象只會愈來愈明顯!

　　關(guān)于跨學(xué)科復(fù)習(xí)，僅列舉以下思路供參考：

　　1、以”地點“為主題可以橫向復(fù)習(xí)多學(xué)科的多個知識體系：

　　比如我們復(fù)習(xí)到一篇英語的閱讀理解是有關(guān)英國倫敦的，那我們就可以順帶復(fù)習(xí)一下有關(guān)英國的世界歷史部分的知識，同時比方說地理上的有關(guān)本初子午線的知識也可以捎帶著一塊復(fù)習(xí)一下;

　　2、以“人物”為主題進(jìn)行的橫向綜合復(fù)習(xí)：

　　以人物為主題能夠進(jìn)行的復(fù)習(xí)就更為廣泛了，比如我們可以以歷史人物為主線，復(fù)習(xí)歷史學(xué)科的同時，一些名人寫過的一些著作或經(jīng)典文章是跟語文有關(guān);相關(guān)人物提出的一些定理或概念可以用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)與地理;

　　3、以“時間”為主線進(jìn)行的復(fù)習(xí)也可以涵蓋多個學(xué)科：

　　不管是在哪個學(xué)科提到年代問題，我們都可以思考一下在這個年代，曾經(jīng)出現(xiàn)過哪些朝代、哪些的歷史人物、政治家、詩人等等，進(jìn)而可以把歷史、語文等學(xué)科串聯(lián)到一塊進(jìn)行復(fù)習(xí)!

　　三、要有足夠的時間進(jìn)行試題模擬，要全套計時模擬，才能有效果!

　　很多的人在備考階段會有個誤區(qū)，那就是比方說做一份試卷，總是抽取其中的一部分題目進(jìn)行練習(xí)，比如英語高考試卷，只拿出其中的一兩篇閱讀理解，試著做一做，然后對一對答案就完了，我不建議這樣的做法!尤其歷年各地的高考試題，千萬不要浪費(fèi)，較少要增加有這么幾十套是要完整、嚴(yán)格按照高考的時間要求來模擬的!

　　為什么這樣說呢?一份試卷，出題人在整體上會有一個綜合的把握，比如知識點會分散到整份試卷的各個題目當(dāng)中，比如難易搭配也是照顧到的題目，所以唯有全套試卷完整的做完，我們才能真正的把握高考題型的全貌，也才能鍛煉出真正的能力，如果只是把其中的題目拆解出來，那是沒有意義的!

　　高考對每一位學(xué)生來說都是一次大考驗，做好充足準(zhǔn)備走上考場之后一切都掌握在自己手里，你的學(xué)習(xí)成果和心理狀態(tài)都要接受檢驗，希望大家成功!