記筆記和整理錯題集都是一種有效的學習方法，但是具體要怎么有效就看學生怎么做，這就牽扯到筆記的正確使用方法和整理錯題集的辦法，不過今天我們要討論的是哪一種對高三學生的學習更有幫助。記筆記是知識點的歸納總結和整理，方便增強復習效率，整理錯題集是做錯的題目的再分析，考試前瀏覽錯題很有用，具體哪一個方法對于高三學習有幫助，這要根據(jù)不同的科目來做選擇，比如說語文整理錯題集不僅浪費時間作用還不大，下面就是小編整理的內容，供參考!

　　對于像數(shù)學物理，這種類型的需要邏輯思維的科目來說。做錯題集的效果會比做筆記的效果要好得多。因為數(shù)學和物理的公式整理出來基本上不過一張紙。也就是說即使做筆記，也做不出什么東西來。但是做錯題就有很有幫助，能夠把不同類型的題目進行總結和歸納，這樣總結歸納以后可以把各種各樣的初見人出題的方式進行梳理?？梢杂行У脑鰪娮约鹤鲱}得分的成功率。

　　對于像化學這種類型的科目，筆記和錯題都是關鍵的。因為化學的記憶量還是比較大的，除了藥劑各種公式以外，還要寄各種各樣的化學現(xiàn)象?；瘜W現(xiàn)象的記憶是在實驗推理題中重要的一環(huán)，如果說在沒有記憶的基礎上，去做這種類型的題目，往往丟分很嚴重。這種類型的題目在高考化學中往往又是題，的重要。只有在總結記憶各種各樣需要記憶的內容以后，再進行錯題的梳理，這樣才能夠把化學這一門科目學好。

　　對于生物，筆記和錯題都是不重要的，較重要的是抓住課本，較好能夠把課本上面的每一句話分別背熟，因為生物是為大學醫(yī)學以及生化招生服務的。這些的特點就是要求性，一個字都不能差，答題的時候如果用同義詞，照樣會判為錯誤。所以生物這種類型的題目，他較大的特點就在于，他所要回答的每一句話都能夠在課本上找到出處，因此需要要把課本上面的每一句話分別背熟，才有機會拿到。

　　政治歷史地理，這類的文科類型的科目，首先就是要把課本背熟，也是要以課本作為出發(fā)點。但是在背熟課本上面的條條框框以后，還需要靈活運用到實際的題目中去，因此需要對題目進行的梳理。所以要總結的，不單單是錯題了，還需要要與時俱進的結合實事，把答題方法的套路總結出來。

　　說到套路，語文是較需要套路的一門科目。語文的答題幾乎就是八股文的答題方式。語文現(xiàn)代文只需要總結各種閱讀題的答題方法。把該背的套路背完以后套進去，就能夠拿到分數(shù)。語文的古文的翻譯方式，就需要要像學英語那樣，把每一個可能在考試中考出來，需要翻譯的字或者詞的現(xiàn)代漢語的意思，全部整理出來記憶。

　　較后英語，英語做錯題是沒有什么意義的。因為英語基本上都是客觀題，每一篇在高考中考出來的文章都是無二的，你在平時的做題解題的過程中是碰不到一篇文章，能夠和高考中的英語有重復的情況。

　　因此英語這門科目就需要要抓住它不變的地方。英語的單詞的范圍是固定的，也就是高中英語3500詞，市面上有很多書，課本后面也有單詞表，只需要認真背就行了。但是單詞和單詞相互組合形成的各種詞組短語，還有各種用法，就是高考中的重點，這類型的表達大概占到卷子，表達的40%?？梢杂绊懙嚼斫狻？忌诟呖贾杏械哪芸汲?40分以上的，有的卻考不及格，較主要的區(qū)別不在于單詞上面，想要考大學的人都會背單詞，但是能夠拿的人，除了背單詞以外還會學詞的用法，以及把各個單詞相互組合形成的詞組短語整理出來記憶。

　　每一個科目都有適合的學習方法，不能籠統(tǒng)的對待每一個科目，高三本來就學習任務重，我們需要通過學習方法來提率，所以要找到適合每一個科目的方法。