文科數(shù)學(xué)怎么從30分提升到100分?如何提升文科生的數(shù)學(xué)成績?對于高中的學(xué)生來說，這些問題是很多人都比較關(guān)注的，以下伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為各位分享一些建議，希望能夠有效的幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)成績!當(dāng)然除了這些建議，學(xué)生們也是需要堅持堅持再堅持!

　　一、學(xué)生上高中來學(xué)習(xí)方法上還沒有完全適應(yīng)，因為大多數(shù)學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中老師引導(dǎo)的多、孩子自主學(xué)習(xí)的少，孩子依賴性較強(qiáng)，而在高中孩子自主學(xué)習(xí)多，老師引導(dǎo)的相對少，孩子要迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動地學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)是高中生增強(qiáng)成績的關(guān)鍵。

　　二、客觀地說，學(xué)生成績是較差的，首要的是先讓孩子把前面遺漏的知識迅速補(bǔ)上，避免拖欠太多。為此，我建議找一個經(jīng)驗豐富的老師，給孩子有針對性地補(bǔ)補(bǔ)，從基礎(chǔ)入手，緊扣教材，掌握基本概念、基本規(guī)律，再適當(dāng)?shù)鼐C合增強(qiáng)。切忌拔苗助長。

　　三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的增加，培養(yǎng)自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的源泉。在以后的學(xué)習(xí)中，堅持以自學(xué)為基礎(chǔ)、思維為，抓課堂，堅持在老師引導(dǎo)下，積極主動學(xué)習(xí)為主、練習(xí)為主，變被動的接受學(xué)習(xí)為主動的探索學(xué)習(xí)，真正把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R，成績自然就增強(qiáng)了。