想要增強(qiáng)英語(yǔ)閱讀理解水平,單單只是記憶單詞,句子,語(yǔ)法可是不行的,掌握的閱讀理解做題技巧也很關(guān)鍵,這能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)做題速度和做題的準(zhǔn)確率!下面我們就詳細(xì)了解一下吧,希望大家能夠把這些做題技巧應(yīng)用在平時(shí)的練習(xí)中,讓自己能夠更靈活的應(yīng)用!
一般可將學(xué)生的英語(yǔ)流程分為以下三類(lèi):
1、看題目—看文章—做題目
此種做題流程比較傳統(tǒng)。
優(yōu)點(diǎn):能夠迅速理解文章的主題脈絡(luò),連貫地進(jìn)行信息的排查,做題命中率高。
缺點(diǎn):人的記憶有限,做題時(shí)可能有些細(xì)節(jié)已經(jīng)忘記了,不確定的地方仍需回到原文查找,比較耗時(shí)。
這種方法適合英語(yǔ)基礎(chǔ)和強(qiáng)記能力比較好的學(xué)生。不過(guò),這種閱讀流程有助于增強(qiáng)英文閱讀水平,對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)大有幫助。所以,建議高一、高二的學(xué)生平時(shí)在做題時(shí)培養(yǎng)這種習(xí)慣。
2、看題目(題干+選項(xiàng))—看文章—做題目
分為兩種情況:一種是只看題、不看選項(xiàng),再看文章;另一種是將題干和所以選項(xiàng)都看完,再看文章。
第一種方法比較節(jié)約時(shí)間,但是因?yàn)闆](méi)有先看選項(xiàng),對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏需要的把握,做題時(shí)可能還需要回到原文查找,而且定位時(shí)沒(méi)有精確的“坐標(biāo)”;
第二種方法相對(duì)科學(xué)些,因?yàn)榱私庑枰攸c(diǎn)注意的目標(biāo)信息,閱讀文章時(shí)有針對(duì)性。不過(guò)相對(duì)的,閱讀文章的時(shí)間少了,容易收到選項(xiàng)的干擾,掉入“陷阱”。
3、看主題—看題目—看文章—做題目
此種方法準(zhǔn)確率高,且耗時(shí)相對(duì)較少。
先看懂文章各段首尾句或短文的第一段,大致了解文章的主題,然后閱讀題干推測(cè)選項(xiàng)的大致設(shè)置,思考作者的行文規(guī)律和出題者的陷阱設(shè)置,較后根據(jù)在首尾句獲得的信息和題目中假設(shè)的思路在文章中有目的性的查找。
在閱讀時(shí),學(xué)生要注意文章中的連接詞,這對(duì)于理解文章意思和做題有很大的幫助。
遞進(jìn)關(guān)系
also也,而且
further另外(的)
furthermore而且,此外
likewise同樣地,照樣地;也,又
similarly相似地,類(lèi)似地
moreover而且再者,此外#p#副標(biāo)題#e#
in addition另外,加之
what’s more更重要的是
too也,還
either也
neither兩者都不
not only…but also不但…而且
轉(zhuǎn)折關(guān)系
However然而
nevertheless仍然,然而,不過(guò)
nonetheless盡管如此,依然,然而
still還;然而
though可是,不過(guò),然而
yet然而
in spite of不顧,不管
at any rate無(wú)論如何,至少
in any case無(wú)論如何,不管怎樣
whoever無(wú)論是誰(shuí)
whatever無(wú)論什么
on the contrary正相反
in contrast與此相反,相比之下
by contrast相反, 相比之下
in comparison比較起來(lái),比較地
by comparison相比之下
conversely相反(地)
otherwise否則;除此以外
not---but不是-----而是
as well也
列舉關(guān)系
first首先,第一,second第二,third第三……
firstly第一,首先,secondly第二(點(diǎn));其次,thirdly第三……
first第一,next其次,then那么,然后……
in the first place第一,首先, in the second place第二,其次……
for one thing首先,一則,for another thing其次…
to begin with首先,第一
to conclude首先,第一