高中數(shù)學(xué)相對于初中來說，高中數(shù)學(xué)的計算量大，證明題難，內(nèi)容多，每個知識點的內(nèi)在聯(lián)系也很強，上課稍微走點神，到下次課就有可能完全聽不懂，因此，要學(xué)好數(shù)學(xué)，個人認為有一下幾點要求：

　　課前認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)本身就跟其他科目不一樣，數(shù)學(xué)的理論性比較強，那么在課堂上全程聽理論課是很需要耐心和毅力的，如果聽不懂，那整堂課下來就會對數(shù)學(xué)不感興趣，那么，課前預(yù)習(xí)就很有需要了，預(yù)習(xí)過后，你對課本上的內(nèi)容有一個大概的了解，等到老師上課時候你就會對這個知識點有了更深刻的認識和理解。

　　掌握課本上的定義和概念。定義和概念是做好數(shù)學(xué)題的根源，是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)都打不好，那做題就更加的沒有思路，因此，要做好數(shù)學(xué)題目，需要要回歸課本，想辦法把課本的定義弄懂，掌握定義之后在做針對性的練習(xí)，這樣會更加深印象。

　　刷題中的思考和刷題后的反思。數(shù)學(xué)是一個培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，在做題的過程當(dāng)中要不斷的思考，運用課本上的定理推論能推出什么結(jié)論等等這些問題都要考慮進去，還有就是做題后的反思，做完題目是不能結(jié)束的，要不斷的反思和總結(jié)，對在哪里，錯在哪里都要知道，以免犯二次錯誤。

　　總之，要學(xué)好數(shù)學(xué)，需要要要把課本上的定義，定義，定義掌握，之后進行刷題中的思考和刷題后的反思和總結(jié)。