高三學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)歷史和地理科目？學(xué)霸總結(jié)的實用方法送上！

　　高三學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)歷史和地理科目呢?其實這個時候大家可以參考一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，根絕他們的學(xué)習(xí)方法構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)方法，如此一來，也就不擔(dān)心自己學(xué)不好了!下面我們就來看一下學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)歷史和地理的吧!

　　1、歷史

　　有位考入北大的同學(xué)總結(jié)說，歷史就是識記+分析評價。識記是較基本的要求，根據(jù)課本線索識記、重大事件的年份、人物等。大多數(shù)同學(xué)會覺得背起來特別枯燥，可以嘗試結(jié)合畫思維導(dǎo)圖、甚至是抄寫的方式，在腦海中構(gòu)建知識地圖。

　　分析評價是更高一級的要求，針對歷史事件和人物的評價。理解重要，不要死記硬背，應(yīng)該做到客觀，盡量不要摻雜過多個人態(tài)度情感等。

　　2、地理

　　有位考入人大的同學(xué)這樣說過，地理學(xué)習(xí)就是常識+讀圖。常識是需要有基礎(chǔ)知識奠定的，可以用來解決很多的選擇題。除此外，生活常識也是需要的補充，能夠幫助判斷和推測。地理是一個需要循序漸進的過程，知識點之間聯(lián)系緊密，只有理解完基層的知識點，才有可能攻破上層的難題。

　　讀圖的能力對地理學(xué)習(xí)重要，所謂“一圖勝千言”，在地理學(xué)科體現(xiàn)的特別明顯。地理科目的圖包括地圖、地形圖、洋流圖等等。建議根據(jù)近幾年的試題分析，高考地理大多考察到地球運動、地理意義、氣候、洋流以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、城市化和工業(yè)布局的因素等等。掌握讀取圖表信息的能力，平時注重相關(guān)習(xí)題的練習(xí)。