近期，很多高中學(xué)校都在進行高一的招生工作，對于已經(jīng)報名的高一學(xué)生來說，這個暑假是個需要有效利用的假期！因為進入高中，學(xué)習(xí)生活和初中是不一樣的，所以暑期進行初高中銜接是需要進行的一項工作！這對于大家在開學(xué)之后及時的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活有很大幫助！

　　以下提供一些建議，分享給大家：

　　一、為什么要做初高中銜接?

　　初高中的學(xué)習(xí)，無論從內(nèi)容的廣度還是深度都有很大差別，而且高一開始，各科進行的內(nèi)容，幾乎都是高中比較難的內(nèi)容，比后來的選修難度大的多，加上高中9大學(xué)科同時進行，學(xué)生可能應(yīng)接不暇。

　　這一切，都不是一次考試，一個假期能解決的了的!

　　二、怎樣進行初高中銜接?

　　絕大多數(shù)學(xué)生，包括成績的學(xué)生，都認(rèn)為就是上初高中輔導(dǎo)班，而各種輔導(dǎo)機構(gòu)也因此賺的盆滿缽滿。然而，在我看來，這樣的銜接，起到的作用有限。我了解真正的學(xué)生，已經(jīng)提前上了奧賽班了。對于其他學(xué)生，我有幾點建議：

　　1、拜訪一位高中老師或者學(xué)長，初步了解高中生活，做好心理定位，這是初高中銜接的第一步。在這兩天的招生咨詢會上，很多家長帶著孩子進行咨詢，在這個過程中，招生老師給講解了大量的高中生活和學(xué)習(xí)的情況，對他們來說是寶貴的，對高中生活的模糊的認(rèn)知也逐漸變的清晰起來，同時也了解了高中競爭的殘酷，初中的你可能會在高中教室里變得“平庸”，你準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?

　　2、借閱高中教材，瀏覽教材內(nèi)容，做好知識定位，這是初高中銜接的重要一步。在我看來，市面上賣的初高中銜接教材的作用不大，因為編制無論是初中老師還是高中老師，多數(shù)是高中老師，在知識的認(rèn)知和學(xué)生的了解方面都有局限性，所以，借閱高中教材，大體瀏覽一下各章節(jié)的體系和內(nèi)容，有利于做好知識的銜接。

　　3、買一些學(xué)習(xí)資料，提前深入學(xué)習(xí)數(shù)理化知識，這是初高中銜接的關(guān)鍵一步。銜接不能只停留在面上，對于語文、政史地這些學(xué)科，可以通過瀏覽的方式預(yù)習(xí)，上課聽懂難度不大，不會被落下;對于數(shù)理化這些學(xué)科，做不好銜接，可能會出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象，所以要進行深入預(yù)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、資料等方式，起碼深入預(yù)習(xí)幾個單元的內(nèi)容，會讓你的高中學(xué)習(xí)，贏在起跑線上。

　　總之，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!高中生活并不神秘，前提是你做好準(zhǔn)備，否則可能被打的措手不及，有些學(xué)生會用一年甚至是三年的時間去適應(yīng)高中生活。