夏日來臨也意味著暑假離我們不再遠！那么在暑假期間，除了放松玩耍，我們是不是還得給學習留一點時間呢？？？學習一直是我們較關注的，能夠幫助我們較大程度的節(jié)省時間，增強學習效率！但是并不是的同學都掌握了的學習方法?。?！下面我們就來看看哪些是低效的學習方法，命中的同學要及時的改正哦?。?！

　　題海戰(zhàn)術

　　為什么說題海戰(zhàn)術是低效的呢?主要是因為這個方法用起來事半功倍。而且在用的過程中同學們會因長時間做題感到麻木、厭煩。很多喜歡用題海戰(zhàn)術的同學大多是沒有自己的一個想法主見去學習、過于被動，而且不喜歡動腦筋思考。，我們要學會走出題海戰(zhàn)術，先仔細想想自己的目標，然后制定一個計劃來實現(xiàn)它。尤其是對于準高三的同學來說，找到合適自己的復習方法，這樣才有利于高三沖刺。

　　急于求成

　　暑假一開始，很多同學都會想著一次性把老師布置的作業(yè)做完，從而能夠在剩余的假期時間里盡情玩耍、娛樂。這樣的做法大錯特錯!一次性搞定作業(yè)只是一時的痛快，卻可能造成一個開學后一個學期的“痛”。老師布置作業(yè)其實是希望同學們能夠按計劃來進行復習，不要因為過度娛樂而影響了后邊的學習狀態(tài)。因為一次性完成暑假作業(yè)后可能會由于長時間不學習導致失去良好學習狀態(tài)，并開始產生厭學情緒;學習進度形成斷層，開學跟不上學習節(jié)奏，成績下降;本可以用來增強成績，卻浪費了整個暑假的時間。較后，別人利用假期學到了知識，而你卻因為娛樂和別人拉開了差距。

　　只學偏愛的科目

　　這種情況更多出現(xiàn)在準高三學生身上。經過了學習的積累，基本每個學生都會有自己的優(yōu)勢科目。學生在這個科目上復習和做題都會感到舒適。對于自身薄弱而毫無興趣的科目少復習甚至不復習。這樣結果往往是弱勢科目越來越弱，優(yōu)勢科目也不增強。因此在暑假復習過程中應該專攻薄弱科目，同時也不要落下有事科目。只有做到統(tǒng)籌兼顧、顧全大局，這樣在下學期的學習生活中將會迎刃有余。

　　在暑假里同學們要學會勞逸結合，多多鍛煉身體并且合理安排飲食。只有健康的體魄和良好的學習狀態(tài)是進行復習的基石。