如何培養(yǎng)高中生的學習興趣？高中生的學習特點是什么？

　　我們都說興趣是較好的老師，興趣會幫助孩子增加學習的動力，興趣能夠讓孩子主動學習！?。〉敽⒆舆M入高中階段，很多孩子逐步減小了學習興趣，讓家長很焦慮。如何培養(yǎng)高中生的學習興趣，是很多父母和老師在孩子過程中十分關注的問題。以下分享一位網友的建議，供大家參考?。。?/p>

　　高中生的學習特點

　　1、課業(yè)壓力很大，學習內容多，學習時間長

　　2、日常學習主要是常規(guī)學校應試化為主

　　3、學習習慣、學習態(tài)度基本定性養(yǎng)成

　　4、對學習有的認知，但不夠深刻

　　5、大都處于較為被動的學習狀態(tài)

　　6、理解能力比較強，也有的主見

　　如何增強中生的學習興趣

　　(一)樹立目標，激發(fā)學習內在驅動力

　　高中生經過從小學、初中的學習，對學習基本認為是一個常態(tài)化流程，了解這是自己每天都要做的事情，但很多高中生卻不知道自己為什么要做這件事情，也不知道這件事情的較終目的和意義在哪里。

　　教師和家長要引導高中生樹立自己的學習目標，把要我學轉化為我要學，建立對學習正確的認知，學習不是為了家長和老師的任務命令而學，而是為了實現(xiàn)自己的目標而學習。利用目標激勵，激發(fā)高中生內在驅動力，培養(yǎng)學習興趣。

　　(二)發(fā)展愛好，通過個性化發(fā)展提習興趣

　　高中生要發(fā)展自己的愛好與特長，適當減負，在課余時間去堅持一項或幾項愛好。一方面，作為調節(jié)學習放松身心的一種方式，另一方面，也讓自己在愛好中享受到學習的快樂，感受到身心的愉悅，培養(yǎng)了自信，也有更好的狀態(tài)去進行日常的學習，發(fā)現(xiàn)日常學習中的有趣之處，自然學習興趣也就增強啦。

　　(三)打開視野，體驗多元豐富的學習內容與形式

　　高中生具備了的學習能力，也有許多學習工具，可以利用網絡等工具，打開視野，從生活、從書本、從自然、從社會、從他人學習，體驗各類豐富多元的學習內容與形式，比如上在線學習網站學習到來自全世界的好的課程，還可以了解各個學科有趣的內容，參與各類形式的學習活動，比如夏令營科學實驗室等。

　　在這個體驗過程中，增加對系統(tǒng)的認知，見多識廣，探究學習的本質，充分感受到學習的魅力之所在，融入其中，拓展自己的知識面，滿足自己的好奇心，激發(fā)自己的求知欲，自然會培養(yǎng)了自己的學習興趣。