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          高考作文攻略|怎樣用細節(jié)描寫來揭示人物的內(nèi)心世界?

          高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-06-03 17:33:17

            記敘文離不開事件說明,離不開人物描寫,一篇好的記敘文,是能夠“以情動人”的!??!而想要讓文章活起來,就離不開細節(jié)描寫,通過細節(jié)描寫讓讀者看到人物的內(nèi)心世界,了解到人物的個性特征?。?!對于運用細節(jié)描寫來揭示人物的內(nèi)心世界其實反映在各個細節(jié)描寫中,因為對人物的塑造目的即是揭示人物的內(nèi)心,呈現(xiàn)人物的獨特鮮明的個性特點。

          高考作文攻略|怎樣用細節(jié)描寫來揭示人物的內(nèi)心世界?

            一、利用白描的方法簡單勾勒出人物的外貌,從獨具特色的外貌特點來揭示人物內(nèi)心。

            白描的手法是文學名家常用的一種描寫方法,它雖然只是簡單幾筆,但它細在能抓住人物的獨特的特點。

            二、用細描的手法細細描摹人物的某些特征,從而真達人物內(nèi)心,在對人物真切細膩的動作、語言、心理、神態(tài)等不惜筆墨的描摹中,揭示人物內(nèi)心,引起讀者的共鳴。

            細描的特點和白描恰恰相反,白描語言樸實,筆墨寥寥幾筆;而細描則注重濃墨重彩,這種描寫方法往往較能體現(xiàn)作品的文采,也較能展現(xiàn)人物的復雜的內(nèi)心世界。常運用比喻、擬人、反復、夸張、對比等修辭手法。

            阿累的《一面》第一段是作者通過遠遠的看見魯迅時,對魯迅外貌用了“白描”的簡單勾勒。當魯迅來到眼前,作者則用了“細描”的表現(xiàn)手法,對魯迅的外貌的獨特特點進行了精雕細刻,用了擬人和比喻的修辭,來突出了魯迅的外貌特點,二來揭示了魯迅憂國憂發(fā)的內(nèi)心世界。

            再如,馬克·吐溫的《百萬英鎊》中對托德的“笑”的描寫:

            他微笑著接了過去,那種笑容是遍布滿臉的,里面還有折紋,還有皺紋,還有螺旋紋,就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子;當他向那張鈔票瞟了一眼的時候,這個笑容就馬_上牢牢地凝結(jié)起來了,變得毫無光彩,恰像你所看到的維蘇威火山邊.上那些小塊平地.上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從來沒有看見過誰的笑容陷入這樣的窘?jīng)r。

            此處即用“細描”的手法,將一個“笑”字描摹的色彩斑斕,生動形象。以此來展現(xiàn)人物內(nèi)心復雜的情感——一個勢利、世故、見錢眼開的人物躍然紙上。

            還有,梁曉聲在《慈母情深》中對母親動作的描寫,利用“反復”的修辭手法,細細描摹展現(xiàn)了母親工作的艱辛,以及母親深愛著兒子和家庭的內(nèi)心世界。

            另外,魯迅的《故鄉(xiāng)》中對少年閏土和中年閏土的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫的對比,在《祥林嫂》中三次見祥林嫂對其眼神的描寫對比,前后對比恰好體現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化。

            三、環(huán)境描寫也可以渲染氣氛,烘托出人物當時的內(nèi)心世界。

            借景物描寫烘托人物的內(nèi)心情感的變化是我們常用的一種寫作手法,起到情景交融的效果,使人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)的更加飽滿。

            四、利用心理獨白的方式真接揭示人物的內(nèi)心世界

            心理描寫是揭示人物內(nèi)心較直接的方式,當情感到了不得不迸發(fā)的地步,再用動作、語言、神態(tài)等描寫已經(jīng)不能表達人物烈的內(nèi)心世界時,往往就直接采用心理描寫向讀者直接展示自己的內(nèi)心,引起讀者的共鳴。

            總之,細節(jié)描寫可以是人物的動作、語言、神態(tài)、心理,也是可以及是情景交融的環(huán)境描寫,在揭示人物的內(nèi)心世界中起著無法代替的作用。

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          文章標簽: 高考
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