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          你想學(xué)好英語(yǔ)嗎?這些良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣需要具備?。。?
          高中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-01-19 14:43:28

            英語(yǔ)是一門難以有用的學(xué)科,不愿吃苦,不想積累,是不太可能取得滿意的成績(jī)的。小編發(fā)現(xiàn),許多人學(xué)不好英語(yǔ),可能是因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)方法,也可能是因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)英語(yǔ)較多的時(shí)間其實(shí)是在課堂上,所以,要鍛煉英語(yǔ)技能,就要有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣你想學(xué)好英語(yǔ)嗎?

          你想學(xué)好英語(yǔ)嗎?這些良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣需要具備?。?!

            1. 主動(dòng)靜聽(tīng)

            從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒身上,我們可以認(rèn)識(shí)到,他們先是從聽(tīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言,先聽(tīng)再模仿的。因此,主動(dòng)靜聽(tīng)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的前提,也是學(xué)英語(yǔ)的良好習(xí)慣之首。靜聽(tīng)主要包括聽(tīng)原聲磁帶、碟片,聽(tīng)老師上課的英語(yǔ)講解及同學(xué)們的發(fā)言等。靜聽(tīng)過(guò)程中要求理解聽(tīng)的材料的意思,同時(shí)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓等。

            2. 積極思考

            很多人以為,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是背背背,記記記就可以解決的,其實(shí)不然,英語(yǔ)或者說(shuō)是每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)都需要思考的能力。勤于思考是一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、掌握方法的重要標(biāo)志。同學(xué)們把每一次課堂提問(wèn)都當(dāng)成是對(duì)自己個(gè)人的提問(wèn),積極迅速地加以思考,并把自己的思路、結(jié)論和其他同學(xué)、老師的解答相比較,以開(kāi)闊思路,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這與消極地等待老師公布答案的效果迥然不同。

            3. 勇于發(fā)言

            英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)科,表達(dá)很重要。不去說(shuō),不去表達(dá),學(xué)生的語(yǔ)言能力就難以增強(qiáng)。但要做到人人大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不是一件容易的事。同學(xué)們因各人的氣質(zhì)、性格不同,參與開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的程度也不同。同學(xué)們要克服思想和心理障礙,不要急于一步到位,克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理。

            4. 立體記憶

            由于人們的記憶特征是有區(qū)別的,所以某種特定的記憶法并不適合每一個(gè)人,那么在選擇背單詞的方法時(shí)要根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)操作。但是調(diào)動(dòng)多種感官,結(jié)合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、畫(huà)、想、做,才更容易實(shí)現(xiàn)記憶的目的。

            5. 獨(dú)立與協(xié)作

            課堂上的練習(xí)或是測(cè)試,都要堅(jiān)持獨(dú)立思考完成,這樣才能使自己的能力得到充分的鍛煉,不要在意自己的英語(yǔ)能力和基礎(chǔ)是不是足夠。在此基礎(chǔ)上,同桌間、小組內(nèi)互相協(xié)助,共同探討解疑,互相檢查,互相指正,既幫助了同學(xué)又增強(qiáng)了自己,共同進(jìn)步,真正實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上,同學(xué)們要和同桌密切配合,或分組討論,或結(jié)合某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論,或調(diào)查,或表演,發(fā)揮各自特長(zhǎng),主動(dòng)參與學(xué)習(xí),在參與中享受成功,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。

            6. 課堂筆記

            英語(yǔ)課記筆記,對(duì)大多數(shù)中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是個(gè)問(wèn)題。但是,如何作好筆記,筆記做在哪兒且仍然是個(gè)不小的問(wèn)題。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭。”因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程,做好筆記很有需要。筆記可以是書(shū)本筆記:做好書(shū)頭筆記是一種良好的學(xué)習(xí)方法。筆記記在書(shū)上,方便快捷而且清晰。 當(dāng)然也可以像許多人都選擇的筆記本上做筆記,但是這就要注意條理清晰并且做好選擇。

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