每年高考結(jié)束之后,考生們們都會(huì)討論哪個(gè)省市的高考考題比較難!!!今天,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為同學(xué)們分享各省2017高考的難度系數(shù)歸納,看看那個(gè)省的試題較難!!!感興趣的同學(xué)們關(guān)注吧,看看自己所在省市的高考試題在難度排行中排多少!!!當(dāng)然以下數(shù)據(jù)僅供參考,不論試題難易程度如何,考生們都需要全力以赴,考出自己滿意的成績(jī)!!!
01、一個(gè)省的高考難度其實(shí)就是錄取人數(shù)占考生總?cè)藬?shù)的比例。這個(gè)難度主要取決于兩個(gè)方面,一是所在省份的考生人數(shù)多少,如果考生多,競(jìng)爭(zhēng)就激烈,要想進(jìn)入學(xué)校,需要拼了老命;二是錄取比例,這才是更要命的,如果大學(xué)在某個(gè)省份招生人數(shù)多,錄取比例相對(duì)就高,考大學(xué)就容易些,考生的機(jī)會(huì)也更多。
02、高考難度還體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)線上。同樣的試卷,有的省份分?jǐn)?shù)線高,而有的省卻創(chuàng)下新低,這種現(xiàn)象是存在的。
決定高招分?jǐn)?shù)線高低的主要因素有兩個(gè):一是試卷的難易度,二是高招人數(shù)的多少,也就是錄取率的高低。對(duì)使用同一份試卷的省份來(lái)說(shuō),第一個(gè)影響因素是一樣的,不存在難易度的差別。而第二個(gè)影響因素則大為不同,如果一個(gè)省份的本一錄取率遠(yuǎn)高于兄弟省,那么本一批次錄取的人數(shù)越多,分?jǐn)?shù)線勢(shì)必越低。
03、對(duì)于1卷,湖南分?jǐn)?shù)線為9省中較高,但一本錄取率為陜西較低。一本線上,文理較高的均是湖南省,較低的均是福建省,其中理科一本線湖南比福建高64分,文科高59分。而在錄取率方面,陜西省和山西省都不到10%,對(duì)比福建省簡(jiǎn)直少了近一半的錄取率。
04、對(duì)于2卷,吉林分?jǐn)?shù)線為10省中較高,同卷同科分?jǐn)?shù)線,較高與較低相差懸殊。一本線上,理科較高的是吉林,比青海分?jǐn)?shù)線高出了116分;文科較高的是遼寧,比青??忌€高出了96分。
05、對(duì)于3卷,四川分?jǐn)?shù)線為5省中較高。除了西藏含有較多少數(shù)民族考生,這幾個(gè)省份的一本線相差不是特別大,理科較高的是四川,比較低貴州高出55分,文科較高為云南省比廣西高20分。
06、對(duì)于自主命題、半自主命題省份,北京的一本錄取率較高,達(dá)到了30.50%。相比之下,僅12.10%的一本率僅約為北京的1/3,看到這個(gè)結(jié)果,大家多安慰一下的考生吧。
結(jié)合這6點(diǎn)分析,進(jìn)行綜合整理,對(duì)各省2017高考的難度系數(shù)歸納如下:
?TOP5
難度系數(shù):★
對(duì)應(yīng)省份:北京、天津、上海、福建
理由分析:這些自主命題和高考改革的省份,試題常常引領(lǐng)趨勢(shì)、劍走偏鋒,錄取模式也是獨(dú)步天下,對(duì)考生綜合素質(zhì)要求較高,玩得好就是神,玩不好就是坑。
?TOP4
難度系數(shù):★★
對(duì)應(yīng)省份:內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏、遼寧、黑、吉林
理由分析:西部省區(qū)的考生人數(shù)不多、試題長(zhǎng)期穩(wěn)定、錄取政策也多有,但玩得好的考生不多,但遼寧和陜西的、大學(xué)數(shù)量要比其他中西部省份多,所以考生不出省就有很多選擇。
?TOP3
難度系數(shù):★★★
對(duì)應(yīng)省份:陜西、山西、貴州、廣西、寧夏、甘肅、海南、重慶
理由分析:這些省份的高考分?jǐn)?shù)線通常比較穩(wěn)定,錄取率也位居中游。陜西是高考大省,但好在省內(nèi)較好的本科院校比較多;其他省份的考生人數(shù)較少,考生的選擇和回旋余地都比較大。
?TOP2
難度系數(shù):★★★★
對(duì)應(yīng)省份:四川、山東、云南、河北、安徽、江西、廣東
理由分析:這些省份的考生都是久經(jīng)考驗(yàn),應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),各地高中的教育教學(xué)模式也有共同之處,有的考生都是努力考到省外尤其是北上廣的大學(xué),成了大學(xué)較大的生源基地。
?TOP1
難度系數(shù):★★★★★
對(duì)應(yīng)省份:湖南、湖北、陜西、、
理由分析:兩湖和的考生都屬于低調(diào)而強(qiáng)大的類型,陜西的考生不說(shuō)自明了,而是新高考的起點(diǎn),考生嘗試了全新的選科、選考、綜合素質(zhì)評(píng)定模式,是名副其實(shí)的探路者。