陜西省高三學(xué)生在今日基本上全部返校復(fù)課，目前距離高考不足70天，每一位高三學(xué)生都要進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)的階段，較后的復(fù)習(xí)沖刺在返校之后要如何做才能有效提升成績呢?高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校對高三學(xué)生來說有多大幫助呢?西安市哪所高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校比較靠譜?小編為各位高三學(xué)生們整理了關(guān)于沖刺復(fù)習(xí)的建議和方法，以及西安市高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的分享，各位高三學(xué)生和家長好好了解一下，也許伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)?？梢詭椭魑桓呷龑W(xué)生備考復(fù)習(xí)。

　　高考沖刺復(fù)習(xí)怎么做?

　　一、設(shè)定合理的目標(biāo)。到這個階段，應(yīng)該對自己的水平比較了解了，過高的目標(biāo)容易讓人產(chǎn)生焦慮和挫敗感，如只有二本的水平卻非要上重點院校，肯定會感覺壓力山大。建議把目標(biāo)設(shè)置為略高于當(dāng)前水平，這樣既不會壓力太大，也不會沒有動力。

　　二、積極調(diào)整狀態(tài)。不要再打疲勞戰(zhàn)，增加充足的休息，以較好的身心狀態(tài)來迎接考試。較好是進(jìn)行生物鐘練習(xí)，即在固定的時間睡覺、起床和午休。形成習(xí)慣后，考試期間不會因為壓力過大而休息不好。

　　三、以整理和歸納為主。不要再去涉足新的知識點，一是時間不允許，二是容易產(chǎn)生挫敗感。整理做過的試卷和習(xí)題較好，這樣可以明顯看到自己的努力和進(jìn)步，鞏固知識的同時，增長信心。

　　四、總結(jié)答題思路和方法。除了需要的練習(xí)保持題感和速度外，多總結(jié)解題的思路和方法，以及經(jīng)常犯錯的原因，在考試時能增強(qiáng)解題效率，增強(qiáng)正確率。

　　五、關(guān)注考試細(xì)節(jié)和規(guī)范。高考答題有其明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，書寫、錯字修改、答題卡填涂都應(yīng)該提前練習(xí)，避免因細(xì)節(jié)處理不當(dāng)失分。

　　六、形成自己的答題策略。先把會做的題做好，并填到答題卡上。沒有掌握的題型，直接跳過或者有富余時間在處理。如數(shù)學(xué)中選擇題和填空題的較后一題，以及較后一道題較后一問，一般考生可以直接跳過，答完其他題目后，再來試試。

　　西安市高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校分享：

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是伊頓伊頓教育創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校秉承伊頓使命——為了讓每個孩子有進(jìn)步，根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，創(chuàng)立了教育模式“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班，制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展與增強(qiáng)的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實。讓學(xué)生通過在秦學(xué)補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)，不但增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績，而且改變了世界觀和價值觀，幫助學(xué)生成長。

　　高三學(xué)生距離高考越近，越要耐住性子好好努力，不要太緊張焦慮，好好學(xué)習(xí)備考，保持好平常心，爭取在高考中取得好成績，有需要咨詢高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的學(xué)生可以及時咨詢伊頓教育!