西安市高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,小編分享大家可以撥打電話400-029-6659咨詢了解伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校.伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校省是比較有口碑和度的,每年輔導(dǎo)出來(lái)的學(xué)生都在高考中學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的進(jìn)步。高三學(xué)生想要進(jìn)行補(bǔ)習(xí),想在高考中取得好成績(jī)的話,可以了解一下伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的情況,高三學(xué)生理綜該如何學(xué)習(xí)呢?下面的內(nèi)容可以幫助大家回答這個(gè)問(wèn)題。
伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校
學(xué)校介紹:
伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是伊頓伊頓教育創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校秉承伊頓使命——為了讓每個(gè)孩子有進(jìn)步,根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了教育模式“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”,特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班,制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展與增強(qiáng)的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)。讓學(xué)生通過(guò)在伊頓補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí),不但增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績(jī),而且改變了世界觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
管理特色:
1、采用小班式教學(xué)(30—40人/班),實(shí)行雙班主任管理制
2、全封閉準(zhǔn)軍事化管理,安排專職宿管老師和班級(jí)生活老師進(jìn)行管理,老師學(xué)生24小時(shí)吃住在一起。
3、教學(xué)安排和公立學(xué)校學(xué)生一樣,采用上6休1制晚自習(xí)和月考制度
4、復(fù)讀和復(fù)讀生分班教學(xué),分層級(jí)進(jìn)行管理。
我們的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子有進(jìn)步。讓每個(gè)孩子通過(guò)在伊頓補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí),能夠切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī),并且完善世界觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生獲得成長(zhǎng)。
高三理綜學(xué)習(xí)方法:
1、理科不好大多問(wèn)題是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠,這里所謂的牢靠是要求知道基礎(chǔ)的公式、推理的由來(lái),就算忘記也能自己推理出來(lái)。這樣做有助于更深一步的了解基礎(chǔ)知識(shí)而不只是背誦了解的樣子。
2、理科不能靠感覺(jué),雖然這么說(shuō)不太好,但是還是要說(shuō)下,有些情況下你認(rèn)為的事情可能和你的計(jì)算結(jié)果完全相反,甚至是懷疑自己的結(jié)果,所以還是要實(shí)事求是的計(jì)算,不要靠經(jīng)驗(yàn)主義。
3、理科要多練習(xí),多總結(jié)。這個(gè)是沒(méi)辦法的,目前我們的高考就是這樣,雖然改變了題目更靈活了但還是要求我們見(jiàn)的多,總結(jié)的多。 題型見(jiàn)多了,自己總結(jié)多了,進(jìn)步會(huì)很快的。
4、理科要撥開(kāi)云霧看本質(zhì),有點(diǎn)政治的味道。這樣說(shuō)是因?yàn)樾滦皖}目增多,而且和實(shí)際生活有關(guān),這就要求我們看清題目,時(shí)刻提醒自己千變?nèi)f化也離不開(kāi)基礎(chǔ)的本質(zhì),把干擾語(yǔ)言剝離開(kāi),一步一步的推理并得出結(jié)果。
5、在有可能的情況下多多和別人分享討論理科題目會(huì)有大的收獲。討論的同時(shí)你會(huì)有不同的啟發(fā),也可以把別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)直接用,進(jìn)步也很快。分享的時(shí)候要求你對(duì)題目像老師一樣清楚,不僅僅知道是為什么而且是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨^(guò)程,這樣做你會(huì)對(duì)這一類題目理解更深。
希望小編整理的以上內(nèi)容能幫助各位高三學(xué)生。如果學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難和問(wèn)題想要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的話,伊頓教育補(bǔ)習(xí)班也可以滿足大家。