西安市高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，小編分享大家可以撥打電話400-029-6659咨詢了解伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校.伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校省是比較有口碑和度的，每年輔導(dǎo)出來的學(xué)生都在高考中學(xué)習(xí)成績有很大的進(jìn)步。高三學(xué)生想要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，想在高考中取得好成績的話，可以了解一下伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的情況，高三學(xué)生理綜該如何學(xué)習(xí)呢?下面的內(nèi)容可以幫助大家回答這個問題。

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校

　　學(xué)校介紹：

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是伊頓伊頓教育創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校秉承伊頓使命——為了讓每個孩子有進(jìn)步，根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，創(chuàng)立了教育模式“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班，制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展與增強(qiáng)的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實。讓學(xué)生通過在伊頓補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)，不但增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績，而且改變了世界觀和價值觀，幫助學(xué)生成長。

　　管理特色：

　　1、采用小班式教學(xué)(30—40人/班)，實行雙班主任管理制

　　2、全封閉準(zhǔn)軍事化管理，安排專職宿管老師和班級生活老師進(jìn)行管理，老師學(xué)生24小時吃住在一起。

　　3、教學(xué)安排和公立學(xué)校學(xué)生一樣，采用上6休1制晚自習(xí)和月考制度

　　4、復(fù)讀和復(fù)讀生分班教學(xué)，分層級進(jìn)行管理。

　　我們的目標(biāo)是讓每個孩子有進(jìn)步。讓每個孩子通過在伊頓補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)，能夠切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績，并且完善世界觀和價值觀，幫助學(xué)生獲得成長。

　　高三理綜學(xué)習(xí)方法：

　　1、理科不好大多問題是基礎(chǔ)知識不牢靠，這里所謂的牢靠是要求知道基礎(chǔ)的公式、推理的由來，就算忘記也能自己推理出來。這樣做有助于更深一步的了解基礎(chǔ)知識而不只是背誦了解的樣子。

　　2、理科不能靠感覺，雖然這么說不太好，但是還是要說下，有些情況下你認(rèn)為的事情可能和你的計算結(jié)果完全相反，甚至是懷疑自己的結(jié)果，所以還是要實事求是的計算，不要靠經(jīng)驗主義。

　　3、理科要多練習(xí)，多總結(jié)。這個是沒辦法的，目前我們的高考就是這樣，雖然改變了題目更靈活了但還是要求我們見的多，總結(jié)的多。 題型見多了，自己總結(jié)多了，進(jìn)步會很快的。

　　4、理科要撥開云霧看本質(zhì)，有點政治的味道。這樣說是因為新型題目增多，而且和實際生活有關(guān)，這就要求我們看清題目，時刻提醒自己千變?nèi)f化也離不開基礎(chǔ)的本質(zhì)，把干擾語言剝離開，一步一步的推理并得出結(jié)果。

　　5、在有可能的情況下多多和別人分享討論理科題目會有大的收獲。討論的同時你會有不同的啟發(fā)，也可以把別人的經(jīng)驗?zāi)脕碇苯佑茫M(jìn)步也很快。分享的時候要求你對題目像老師一樣清楚，不僅僅知道是為什么而且是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨^程，這樣做你會對這一類題目理解更深。

　　希望小編整理的以上內(nèi)容能幫助各位高三學(xué)生。如果學(xué)生們在學(xué)習(xí)上有困難和問題想要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的話，伊頓教育補(bǔ)習(xí)班也可以滿足大家。