我們都知道，高考作文，高考作文只要好好寫，思想觀點(diǎn)正確，文章主旨不跑題，得一個(gè)中上等的分應(yīng)該沒問題。但是想要得，大部分同學(xué)覺得這簡(jiǎn)直是天方夜譚。恰恰就是這幾分，十幾分的差距，能讓高考排名差出十萬(wàn)八千里，所以大家說高考語(yǔ)文作文有沒有需要進(jìn)行輔導(dǎo)呢?高考作文輔導(dǎo)哪里有?伊頓教育小編就和大家說說吧!

　　高考作文有沒有需要進(jìn)行輔導(dǎo)?

　　說起語(yǔ)文作文，大部分同學(xué)和家長(zhǎng)都有這樣的認(rèn)識(shí)，覺得作文離不開平時(shí)閱讀的積累，需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)才能寫出好作文。但是不得不說，這種認(rèn)識(shí)只對(duì)了一半。語(yǔ)文作文是從小學(xué)就開始培養(yǎng)的課程，到參加高考時(shí)，大家都已經(jīng)經(jīng)歷積累了12年?？墒菫槭裁唇^大部分同學(xué)還是寫不好作文呢?可見，想要寫一篇好作文，作文，除了與平時(shí)積累有關(guān)外，套路是必不可少的。

　　大部分同學(xué)都能針對(duì)作文題目，確立自己的作文立意。通過自己平時(shí)積累的素材論證自己的觀點(diǎn)，較后總結(jié)升華。這樣下來(lái)，也就只能得到一個(gè)中等等第的分?jǐn)?shù)。缺的那十幾分到底少在哪里呢?是論證的層次性，如何靈活運(yùn)用積累的素材，是應(yīng)該層層遞進(jìn)，還是應(yīng)該分庭抗禮呢?其實(shí)這些都有套路(方法)在里面。選擇一個(gè)好的高考作文輔導(dǎo)，教育傳授高考作文寫作套路，能夠有效增強(qiáng)作文成績(jī)，得到接近甚至作文!

　　作文是語(yǔ)文試卷的，卷、天津卷、卷高考作文60分，北京高考作文50分、微寫作10分，、上海高考作文是70分，占了整個(gè)語(yǔ)文考試3/1的分值，這樣看來(lái)語(yǔ)文作文高考作文要不要輔導(dǎo)，毋庸置疑，肯定是要。

　　高考語(yǔ)文作文輔導(dǎo)哪里有?

　　這里為大家分享伊頓教育， 伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個(gè)階段的課程輔導(dǎo)，有大班有小班，有一對(duì)一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導(dǎo)等等。較近有學(xué)生問伊頓教育藝術(shù)文化科輔導(dǎo)怎么樣。伊頓教育在藝考文化課輔導(dǎo)放面研究多年，有經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師，有強(qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)幫助很多學(xué)生通過目標(biāo)院校的文化課分?jǐn)?shù)線。詳細(xì)輔導(dǎo)信息，歡迎大家咨詢免費(fèi)電話400-029-6659

　　伊頓教育高考作文輔導(dǎo)課程大綱

　　高考作文是作文的進(jìn)步階段，要在初中的作文的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步

　　1.領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)小學(xué)作文與高中作文之間的不同

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)范文

　　3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作作文的思想

　　4.鍛煉學(xué)生寫作文的思路、方式

　　5.增強(qiáng)學(xué)生的作文水平

　　幫助學(xué)生學(xué)會(huì)寫出好的的高考作文