近日，教育部發(fā)布了關(guān)于2020年自主招生“強(qiáng)基計(jì)劃”的相關(guān)政策，政策一出，很多考生都想知道今年的強(qiáng)基計(jì)劃和原來(lái)的自主招生有什么不同，其實(shí)兩者較大的區(qū)別就是會(huì)根據(jù)高考成績(jī)確定入圍名單，在這份名單中的學(xué)生可以參加高校組織的考核，清華大學(xué)是我們的學(xué)校之一，想考的同學(xué)多，下面伊頓教育的小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)2020年清華大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”的考試模式是怎樣的?請(qǐng)各位考生閱讀了解。

　　一、筆試模式

　　清華大學(xué)2019年自主招生&領(lǐng)軍計(jì)劃共用一套試卷，考試時(shí)間為90分鐘，采用的是機(jī)考的形式，總共35個(gè)不定項(xiàng)選擇題。

　　考試科目：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

　　和上海的考試科目，根據(jù)報(bào)考不同，有的考2門(mén)即可，有的要考3門(mén)。

　　據(jù)悉，2019年清華筆試在大部分省市設(shè)置考點(diǎn)，筆試以機(jī)考的形勢(shì)來(lái)進(jìn)行。筆試通過(guò)后參加面試，面試在清華本校進(jìn)行。

　　二、面試模式

　　清華面試一慣采取“長(zhǎng)閱讀+面試問(wèn)答”的形式

　　領(lǐng)軍計(jì)劃經(jīng)管類：考生進(jìn)入考場(chǎng)后，按順序進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)，考生需要先閱讀一份關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)的材料，隨后對(duì)評(píng)委的問(wèn)題進(jìn)行回答。據(jù)了解，面試現(xiàn)場(chǎng)有3位評(píng)委，老師會(huì)根據(jù)考生回答的內(nèi)容展開(kāi)自由提問(wèn)。現(xiàn)場(chǎng)有3位老師，每位都會(huì)給一些啟發(fā)式的引導(dǎo)。

　　上午的面試形式是：首先發(fā)放了一份長(zhǎng)約6頁(yè)紙的關(guān)于人工智能歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)的文字材料，要求大家思考自己對(duì)于人工智能的了解，并暢想10年后和50年后人工智能會(huì)發(fā)展到什么程度。進(jìn)入考場(chǎng)后，先對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題作答。隨后，面試官進(jìn)一步追問(wèn)了人工智能技術(shù)是否會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生不利影響，是否需要規(guī)范以及如何規(guī)范人工智能的發(fā)展，并詢問(wèn)了考生對(duì)于近期中美貿(mào)易摩擦中我國(guó)遭遇美國(guó)科技打壓這一問(wèn)題的看法等問(wèn)題。總時(shí)長(zhǎng)大約10分鐘。

　　6月16日上午，參加面試的主要是領(lǐng)軍人才選拔的考生，以文科生居多。一位來(lái)自湖北的考生認(rèn)為：“感覺(jué)試題形式比較靈活、開(kāi)放，看似沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但實(shí)際上也很有區(qū)分度。提前給出了閱讀材料，感覺(jué)即便不了解也能有話說(shuō)。”

　　下午的復(fù)試話題主要是圍繞“文明交流互鑒的正確態(tài)度和原則”展開(kāi)的，給出的閱讀材料是關(guān)于亞洲文明對(duì)話大會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記的講話，問(wèn)的問(wèn)題跟文化和文明有關(guān)，較后一問(wèn)還要求從中華文明史的角度回答，在應(yīng)對(duì)貿(mào)易爭(zhēng)端中有什么傳統(tǒng)智慧可以借鑒。這位考生說(shuō)：“這個(gè)材料自己之前曾經(jīng)看過(guò)，但真正回答起問(wèn)題來(lái)還是感覺(jué)難度不小，因?yàn)槭抢砜粕蕾Q(mào)易爭(zhēng)端中有技術(shù)封鎖，但從來(lái)沒(méi)有從文化互鑒這個(gè)角度思考過(guò)中美貿(mào)易摩擦的問(wèn)題。雖然答得不好，但感覺(jué)出題人還是很‘走心’的。”

　　文科生考查如何規(guī)范人工智能，理科生考查文明交流的互鑒，這場(chǎng)學(xué)霸們的PK可謂是文理交融的極佳詮釋了。

　　以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于2020年清華大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”的考試模式分享，希望各位2020年想要考清華大學(xué)的考生能夠詳細(xì)閱讀了解，為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)任。