高考文綜是文科生的復(fù)習(xí)重點,文綜知識點多,內(nèi)容多,但是只有一場考試考三科內(nèi)容,對學(xué)生們較有考驗的就是在復(fù)習(xí)過程中如何抓重點,如何增強復(fù)習(xí)文綜的效率,這樣才能很好的應(yīng)對文綜考試,所以說這個復(fù)習(xí)過程中難免會有很多問題,小編整理了出來并給出了老師的回答,學(xué)生們好好看看!是不是要上補習(xí)班補習(xí)文綜,這要看學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,如果成績確實差,也許補習(xí)班可以幫助學(xué)生找到有效的學(xué)習(xí)方法!
問題1:老師,您好。我的歷史老師上課很慢很細(xì),每一個知識點都講得很細(xì),可是講一套試卷用3、4節(jié)課。我覺得太慢了,知上課干什么。您有什么建議呢?
老師:細(xì)致有細(xì)致的好處,你要做的是跟著老師的邏輯來,一步步走,也慢一些,你會發(fā)現(xiàn)很多問題是你還欠缺的,加油,靜下心來,高考進(jìn)步
問題2:老師請問高一歷史政治地理的學(xué)習(xí)方法
老師:高一就確定自己的方向,這好。早入手之后會,高一的政治和地理兩門的高考較難點,即地理計算和政治經(jīng)濟部分都會講到,很多學(xué)生高一不重視文科,之后補這些有個痛苦的過程。不用刻意地做太多題,上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,可以多把精力放在語數(shù)英上。對于文綜學(xué)科,多閱讀一些相關(guān)的課外書籍,比如全球通史 地理百科等,關(guān)注每天的新聞大事,文綜學(xué)科是一個你課外拓展越多,越得心應(yīng)手的學(xué)科,努力吧,,這么能認(rèn)識到,會完成你的夢想
問題3:老師,政史地怎么進(jìn)步啊?
老師:學(xué)習(xí)不是功利性的,尤其是文史類學(xué)科,更需要你腳踏實地的去做。你所說的進(jìn)步是一個偽命題,但是,你要問我100多天夠不夠把文綜提兩個檔次,老師認(rèn)為是完全可以的首先既然想到要提升,就要從這一刻開始,永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天,這樣你永遠(yuǎn)無法開始,更談不上提升。這是態(tài)度問題,也是你能否提升的前提。要對課本進(jìn)行熟悉,對于重點內(nèi)容要嚴(yán)格背誦,基礎(chǔ)的提升會很大提升你做題的能力。其次,要善于分析錯題,看看自己知識的薄弱點,文綜一共三科,找到自己較薄弱的科目,有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。較后,在之后??歼^程中,不要因為一次的失利喪失信心,要相信高考考場上可以發(fā)揮出較好水準(zhǔn),在備戰(zhàn)過程中不要放棄,抓緊時間。如果這符合你對于進(jìn)步的定義,那么我認(rèn)為沒有問題。
問題4:老師請問平常文綜應(yīng)該讀記些什么?除了筆記,謝謝啦?
老師:筆記就是較好的讀記材料,另外可能更多的應(yīng)該是一些課外擴展,比如我們可以每天閱讀一些好的歷史公眾號發(fā)的文章,買一本世界地理大全,每天看一個,慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的文綜提升大
問題5:老師,請你給我一些學(xué)習(xí)文綜的技巧,以便日后所用。
老師:老師給你稍微總結(jié)一些小技巧,在做選擇題時候,先閱讀材料,腦子中此時要回憶,這個題想考我什么知識點,想出答案的大致方向,再去看選項,不容易被誤導(dǎo)。對于一些過于片面、化的選項要警惕,一般這些選項都是有問題的。做題中,可以運用排除法,不斷排除選出較優(yōu)選項,可以有效增強正確率。較后,選擇題還是講求量的,多做多練多總結(jié),做完一道題看完解析后,品味一下出題人的陷阱和考察意圖是什么,會幫到你的選擇題答題能力。
首先你要先讀問題在讀材料,帶著問題看材料可以提升答題效率。然后,看選項是根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)還是根據(jù)所學(xué),結(jié)合材料。根據(jù)誰,誰是重點,在做題時就要從這個角度多說多寫。如果是材料歸納題,就要注意看材料中的干貨,尤其是材料中下結(jié)論的那些觀點,要寫全,要寫簡練,不要過分展開論述。其次,在答題時運用“時空史論”,即時間、空間、史實、論點,概括。在回答“有什么影響”這類題目時,要從政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各方面作答。較后,答題要簡練,問什么打什么,字跡要整齊,這樣材料題會提升。
看完上面的內(nèi)容,對高中生的文綜復(fù)習(xí)備考計劃有什么影響嗎?希望可以給大家一些好的建議!伊頓教育在小初高的課程輔導(dǎo)很有經(jīng)驗,輔導(dǎo)班型也靈活多樣,需要輔導(dǎo)的學(xué)生可以詳細(xì)了解一下!