在高三的復(fù)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，那就是在復(fù)習(xí)的時(shí)候要回歸課本，那么在高考之前學(xué)生如何增強(qiáng)自己的各科成績(jī)呢?在寒假的時(shí)候報(bào)考小班課可以嗎?有哪些可以供同學(xué)們選擇呢?現(xiàn)在伊頓教育推出了高考全科一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，在考試中很多的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了這些同學(xué)們就要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用了，下面我們就來(lái)看看高考一對(duì)一的具體是怎樣輔導(dǎo)的，同時(shí)在高考復(fù)習(xí)中有哪些比較好的復(fù)習(xí)方法供學(xué)生參考。

　　首先你需要立即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行客觀(guān)的正確的評(píng)估。在評(píng)估的時(shí)候，要從縱向和橫向兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估，橫向評(píng)估就是對(duì)你的科目進(jìn)行評(píng)估，找出較差的一門(mén)功課或者幾門(mén)課程;縱向評(píng)估，就是對(duì)每門(mén)功課的各個(gè)知識(shí)章節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出較薄弱的知識(shí)點(diǎn)。

　　其次在評(píng)估的基礎(chǔ)上，要做到心中有數(shù)，準(zhǔn)確地給自己定位，針對(duì)評(píng)估的結(jié)果制定合理的沖刺計(jì)劃和沖刺計(jì)劃。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，只有自己才能正確的認(rèn)識(shí)自己;同時(shí)，也只有能夠自己的人，才能夠成為一個(gè)成功的人。

　　第三要立即回歸基礎(chǔ)，回歸課本，回歸增強(qiáng)自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力和技巧。這是高考考綱的基本要求，也是卷命題的特點(diǎn)，更是在高考的試卷中體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)和試題結(jié)構(gòu)的基本特征。

　　高考試卷基本分為三大部分，第一部分為送分題，就是每一個(gè)考生只耍認(rèn)真答題，謙虛謹(jǐn)慎，全神貫注，基本就可以得到，這部分的試題占到全部試題總分的40%，基本都是選擇題，判斷題，填空題，只要考生穩(wěn)扎穩(wěn)打，步艾為營(yíng)，就會(huì)一分不失。

　　第二部分就是送分題，只要你能夠熟練地理解課本上的教材上的知識(shí)點(diǎn)，基本原理，基本概念，基本定理，基本規(guī)律，就可以很順利的完成試題的答案，這部分也占到總分的40%。

　　第三部分才是邏輯推理題，足為工程大學(xué)，工程大學(xué)，選拔人才的試題，也就是我們通常所說(shuō)的拉分題，占到總分的20%。

　　因此只要你把送分題和得分題能夠完成，就可以獲得總分80%的成績(jī)或者接近這個(gè)成績(jī)。

　　第四在前兩個(gè)月的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要帶著頭腦去復(fù)習(xí)，帶著思想去沖刺，一邊要禁跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一邊還要靈活地選擇，制定自己的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要盲目的跟從老師的課程安排，因?yàn)槔蠋熓歉鶕?jù)整個(gè)考生群體制定的沖刺計(jì)劃和教學(xué)方案，不會(huì)具體到每一個(gè)考生，特別是不會(huì)考慮差生的感受和學(xué)習(xí)的情況，因此，你要根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇的去聽(tīng)老師的課。要做到心中有數(shù)。

　　在執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，要做到"強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科加強(qiáng)，查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)"，要時(shí)刻理解短板原理的深刻含義。

　　第五點(diǎn)要用戰(zhàn)略家的策略和胸懷，以及理念去對(duì)待自己的高考。

　　在臨近高考前的一個(gè)月的時(shí)間里，一邊要鞏固自己的的知識(shí)體系，要總結(jié)歸納形成一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。才能夠靈活地運(yùn)用。

　　另一個(gè)更重要的方面是，要采取靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)放棄，如果哪一門(mén)功課基礎(chǔ)太差，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，但是成效緩慢，就要學(xué)會(huì)放手，而把精力集中在能夠迅速增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠迅速贏(yíng)得分?jǐn)?shù)的課程或者知識(shí)點(diǎn)方面。

　　課程介紹【高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程】

　　高三面臨高考，物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞，帶電粒子運(yùn)動(dòng)等;

　　著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主;

　　從方法和思想角度的增強(qiáng)物理思維能力;

　　著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)，針對(duì)性進(jìn)步。

　　適合對(duì)象【高中三年級(jí)學(xué)生】

　　基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待沖刺提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

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　　以上就是伊頓教育高考一對(duì)一的相關(guān)輔導(dǎo)課程了，在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們不僅要努力，還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，報(bào)考一對(duì)一的課程歡迎同學(xué)們電話(huà)咨詢(xún)。