高二階段有什么學習上的困難和問題要及時解決，還是來得及的，等到高三也許就來不及了，越早制定學習計劃，越早能夠趕上來。高二距離高考還有一年半時間，在之后的數(shù)學和物理學習上使用正確有效的學習方法和學習策略，制定詳細的學習計劃，明確自己的學習目標，在高三的時候?qū)?shù)學和物理成績趕上來是有可能的，以下是小編整理的給大家在學習上的一些建議和方法，大家可以參考一下!

　　學生的數(shù)學和物理成績不能及格，說明學生對于章節(jié)知識體系結(jié)構(gòu)梳理還不到位，沒有熟練的掌握章節(jié)基礎(chǔ)知識點，對于重要的考點知識體系識記不準確、不。因此學生還是要以課本基礎(chǔ)知識為抓手，從高一年級的課本內(nèi)容開始，逐步梳理教材內(nèi)容體系，逐步完善知識體系，按照章節(jié)內(nèi)容熟讀課本內(nèi)容，對于一些重要的考點知識體系進行需要的強化記憶，特別是課后習題，再次做一遍，深入了解各章節(jié)的考點知識和重要的公式應(yīng)用以及例題所闡述的模型。

　　再者，學生應(yīng)該建立的學習筆記，在課本章節(jié)內(nèi)容的梳理和記憶以及課后習題的解決之際，對于一些需要強化記憶和掌握的經(jīng)典題型進行羅列摘錄，這樣以便做到心中有數(shù)，梳理。

　　再者，學生可以重點根據(jù)與課本配套的練習冊進行梳理考點知識。練習冊中羅列的各章節(jié)知識點是以高考考點知識體系的形式進行歸納總結(jié)的，學生要結(jié)合章節(jié)知識點進行強化訓練，對于一些重要公式和模型的拓展訓練、重要題型和記憶點要強化訓練，對于一些經(jīng)典題型進行熟練掌握，步步為營，逐步完善知識體系，梳理考點知識層次，使得各章節(jié)知識點條理化，才能提升基礎(chǔ)知識體系構(gòu)建。

　　較后，學生需要要詳細梳理，認真思考，自主探究，增加知識貯備。特別是自主探究重要，學生在解決問題的時候，要多思考、多訓練，不能未思考就匆匆放棄或者動筆。無論是數(shù)學還是物理題目要做到勤思考、多做題，在未思考之前還沒有自己的解題思路之時不能參考正確答案，形成自己的解題思路和寫出需要的解題過程以及得出結(jié)論之后在參考結(jié)果，分析題目解題思路。

　　總之，只要學生能夠從基礎(chǔ)著手，重視基礎(chǔ)知識體系的構(gòu)建，逐章逐節(jié)的推進，調(diào)整復習策略，肯鉆研，肯努力拼搏，完全可以在高三之前提科成績，再通過一年的高考復習備考過程中各環(huán)節(jié)的推進，數(shù)學和物理學科成績?nèi)〉美硐氲某煽儭?/p>

　　高考前的一切努力都不會被白費，大家加油吧!只要你還對自己有信心，對高考有信心，就不要放棄，高考成績會讓你自己滿意的!