高考文綜是較容易做不完試題的考試，因?yàn)槲木C需要寫出來的內(nèi)容有很多，光是把論述題的答案寫下來就很費(fèi)時(shí)間，更別說算是思考和整理答案的時(shí)間，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生一般情況下做完整張文綜試卷考試時(shí)間也沒剩下多少了，要是考試中遇到稍微有難度的題目，或者是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，在這些情況下答不完試卷很普遍。高考文綜的答題時(shí)間有150分鐘，總分是300分，題型有35道選擇題和5到論述題，具體要如何分配時(shí)間呢?

　　35道選擇題，如果正常情況之下，應(yīng)該是半分鐘一道題。這應(yīng)該已經(jīng)是放的很寬了，半分鐘一道題，35道題應(yīng)該是17分半分鐘，差不多20分鐘。而且如果說這道題目，你都盯著它看了一分鐘了，你還不知道這個(gè)題的答案是什么，說明你不會(huì)做，就不要浪費(fèi)時(shí)間了。趕快就做判斷。你跳過去，放下也行，這也不失為一個(gè)辦法。等完了以后，你也沒有時(shí)間再去思考這個(gè)問題了，也沒有需要再思考了，因?yàn)槟愀静粫?huì)做這道題。你憑你的第一印象，A看著順眼，就把A寫上去，別空著，你選上A，還有四分之一的可能性，空下來肯定沒戲。下面還剩下130分鐘，如果平均分配到5道題目當(dāng)中，應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動(dòng)了。再具體到每一問，比如3個(gè)問題，每一個(gè)問題7、8分鐘，這個(gè)基本上夠用了。所以第一個(gè)要做到，把選擇題的時(shí)間壓縮。

　　答題技巧

　　政治

　　1. 增加選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除”。

　　一看設(shè)問，明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。歸納近些年的高考及模擬試題，我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問的限定主要類型有：限定主體，如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;限定知識(shí)范圍：如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”，“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等;限定因果聯(lián)系：如“從根本上說，是由于”，“引起居民消費(fèi)價(jià)格總水平回落的原因有”等;限定正誤：如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣，下列說法不正確的是”等。在進(jìn)行下一步選擇的時(shí)候在出題人限定的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。

　　二看材料，通過對(duì)出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經(jīng)過精心組織，才會(huì)呈現(xiàn)在同學(xué)們面前的。在試題材料中，出題人總是通過關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等信息對(duì)考生予以需要的提示，考生應(yīng)通過反復(fù)閱讀把握題意。

　　三看題肢，找出表述錯(cuò)的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問無關(guān)項(xiàng)。此處尤其注意后者，出題人往往通過這一類題肢提升試題難度，考察同學(xué)們的審題能力。

　　四用排除，有效增強(qiáng)答題效率。近幾年，政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類選擇題，用好排除法，不僅能增強(qiáng)正確率，還可以有效縮短答題時(shí)間，增加得分。

　　2、通過規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值。

　　一看設(shè)問

　　明確設(shè)問的方向：是什么、為什么、怎么做……;明確設(shè)問中的行為主體：、企業(yè)、個(gè)人、人大、政協(xié)……;設(shè)問的知識(shí)限定：用聯(lián)系的觀點(diǎn)，用消費(fèi)相關(guān)知識(shí)。

　　二看材料或圖表

　　通過材料中的關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等對(duì)材料進(jìn)行分層，把握材料中心意思。

　　三寫答案

　　組織答案的過程注意“三化”：

　　答案組織層次化，有效分層，標(biāo)清答題序號(hào);

　　答案表述術(shù)語化，使用學(xué)科術(shù)語，準(zhǔn)確命中答案;

　　答案編寫完整化，答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”，哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。

　　歷史

　　運(yùn)用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問題情景考察學(xué)生的知識(shí)理解、應(yīng)用能力是多年來高考?xì)v史學(xué)科的特色。

　　材料型試題的答題步驟：

　　步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語：第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時(shí)需要完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識(shí)，答案來自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。

　　步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層，一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。

　　步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開頭和較后有提示。步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。步驟五，作答過程：不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。

　　以上主要針對(duì)文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。對(duì)這類型的題，平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的，同時(shí)利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)，立足教材來分析、作答。

　　地理

　　1. 地理選擇題巧用五法：

　　一是排除法:如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目，可先根據(jù)題目的某一條件，在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰，較后選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。如果肯定某個(gè)是對(duì)的，那么排除沒有該選項(xiàng)的也可以。

　　二是反證法:是通過證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出命題的正確性。

　　三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式，達(dá)到化難為易、求解的目的。

　　四是圖解法:根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。

　　五是數(shù)據(jù)比較法:有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析，并對(duì)一些相關(guān)的量和量的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較，才能獲得正確答案。

　　2、地理學(xué)科主觀題解題技巧：

　　自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。如“日照?qǐng)D”，較關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”,即太陽直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn)，找到了交點(diǎn),就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

　　人文地理答題——容易丟掉“采分點(diǎn)”，介紹幾個(gè)技巧：

　　一是細(xì)致與簡略:應(yīng)盡量具體細(xì)致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

　　二是適當(dāng)多寫：問什么答什么，但如果沒把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,就多答些點(diǎn)。

　　三是先答主要的：盡量抓知識(shí)的主要方面,實(shí)在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把較精彩、較重要的“采分點(diǎn)”盡可能放在前面。

　　四是分值與采分點(diǎn)：采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點(diǎn)、3點(diǎn)或6點(diǎn)。

　　五是將要點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。高考閱卷通常是“采點(diǎn)給分”，將一個(gè)小題目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)題目要求合理劃分為一個(gè)個(gè)的要點(diǎn)。對(duì)于的要點(diǎn)要進(jìn)行編號(hào)，編號(hào)有利于增強(qiáng)答案的條理性和清晰度。

　　較后，提醒大家要保持良好的心理狀態(tài)，克服對(duì)文綜學(xué)科的“恐懼”。要充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個(gè)考生都要面對(duì)的問題，相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，就會(huì)在考試中取得理想的成績。

　　小編提醒各位考生如果答不完試卷，要保持冷靜不要著急。高中學(xué)習(xí)任務(wù)本來就多，在答題時(shí)間的訓(xùn)練很可能不夠，這時(shí)候選擇合適的課后作業(yè)輔導(dǎo)班很有需要，伊頓教育課后作業(yè)輔導(dǎo)班會(huì)從多個(gè)方面輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)!