高考改革的步伐一直在行進，新高考模式的發(fā)展，很多省市都參與其中，這也引起了更多人的關(guān)注，不僅僅是老師、學生和家長，社會各界都在觀望新高考模式的發(fā)展。新高考較大的變化就是改變了以往的文理分科模式，考生根據(jù)自己的興趣、能力和夢想選擇考試科目，有的科目在報考大學的時候會有限制，所以考生在選擇的時候就要做好準備。選擇各個科目的人數(shù)比例和高校各個的招生比例是相關(guān)的，所以新高考下各科目的選考比例如何呢?

　　新高考目前分為兩個陣營，一個是“3+3”的新改革模式，“3”指的是考生任意選擇6門小科目當中的3門作為考試科目。而“3+1+2”的新高考模式，要求考生需要選擇物理或者歷史當中的一門科目，其他剩余科目自由搭配。模式不同對高考選科比例的影響也不同，下面將分別從兩個不同的模式具體談一談，新高考各科目選科比例是什么情況。

　　新高考首先實施的是“3+3”選科方案，那么我們首先談論“3+3”的情況，因為“3+3”能夠查到的數(shù)據(jù)也比較齊全。上海市、山東省都屬于新高考“3+3”的省份，只不過上海市的新高考實施要比山東省還早。在“3+3”高考的省份，選科比較多的是地理、生物兩門科目，選科比較少的是政治、物理兩門科目。例如上海市，2018屆學生選擇地理、生物人數(shù)大幅度上漲，而選擇物理、化學人數(shù)大幅度下降。究其原因是地理與生物科目相對簡單，在賦分時候占據(jù)優(yōu)勢。而物理、化學難度較大，政治又不易得分。考生大多數(shù)都避開此類科目，優(yōu)先考慮能夠在高考中得到的科目。同樣在其他選擇“3+3”的省份亦是如此，地理、生物兩門科目成為考生的選科目，而化學遭遇放棄現(xiàn)在較為嚴重。

　　而新高考的另一個模式“3+1+2”與“3+3”稍微有所不同。“3+1+2”要求考生需要選擇歷史或者物理當中的一門，那么選擇物理、歷史科目的考生相比“3+3”的比例就有所增加，且選擇物理科目的人數(shù)相比歷史稍微多一點。“3+1+2”盡管限制兩門，而剩下的四門任由考生自己選擇，根據(jù)部分高中學校的選科反應來看，“3+1+2”方案依然是地理、生物受到大家追捧，而化學、政治兩門選擇比例較少。大家之所以喜歡選擇地理、生物兩門，理由同樣是相對簡單，而且在賦分的時候具有優(yōu)勢。

　　其實，無論是哪一種新高考模式，地理、生物兩門科目成為大家的選，也是考生占比較高的兩科。例如山東省2017級學生選擇地理科目的比例占據(jù)68%左右，2/3的學生都去選擇地理科目，而生物也占據(jù)將近60%左右。物理與政治選科比例卻只有1/3左右。在“3+1+2”選科條件限制上，很多考生選擇物理，為了降低整體的選科難度，他們會選擇放棄化學，導致化學在“3+1+2”方案上是較遭受冷落的科目。

　　新高考出發(fā)點是想讓更多的學生能夠根據(jù)自己的興趣特長選科，選擇自己喜歡的小科目。但是在高考的壓力之下，分數(shù)是關(guān)系到考生能夠上什么層次的主要標準。因此，考生在選擇科目的時候，不得不考慮所選科目能夠給自己的分數(shù)帶來怎么樣的變化。不過，從目前的導向來看，工科需要考生需要選擇物理科目才能夠報考，物理難度雖然大，但短時間內(nèi)考生選擇物理的依然會多。而地理、生物屬于相對較簡單的科目，現(xiàn)在的導向使得很多考生選擇它們。

　　每一種選考科目的組合都是有存在的意義，學生們在選擇的時候要結(jié)合自己的實際情況決定，希望以上這些內(nèi)容能給大家一些建議!