高考改革的變化和發(fā)展，我們要如何應對呢？

　　近幾年關于高考改革一直都在進行中，新高考模式的誕生和實施，實行的省份已經(jīng)及時根據(jù)新高考模式在學科教學以及學生選科上做了適應的調(diào)整，而今年較引人關注的應該就是部分省份本科批次合并，這對于高考考生來說也是一次挑戰(zhàn)，考生們又該如何應對呢?以陜西省為例，今年高考二三本批次合并，二本線上考生志愿填報就成了較頭疼的問題，也可能因為這是第一屆面臨這種情況的考生，這對于接下來幾年的高考考生也是一個提前了解提前應對的機會，希望以下的內(nèi)容對大家有幫助!

　　中國開展了幾十次的教育改革，高考改革也只是其中的一個重要組成部分。大家都重視高考改革的原因，就是高考對一個人人生的重要，高考幾乎成了教育的指揮棒。這種頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的做法，顯然很難對教育形成大的促進作用，這也是幾十次教育改革成果并不理想的重要原因。

　　一、重視教育體系的構(gòu)建。

　　教育是一個完整的體系，很難通過某個細節(jié)的改變，就會對整體產(chǎn)生根本性的變革。所以把教育改革寄托在高考改革上，這幾乎就注定了失敗。

　　從教育體系上來說，家庭教育、學校教育、社會教育構(gòu)成了相對完整的教育結(jié)構(gòu)。在這三塊當中，較受重視的是學校教育，我國幾十次的教育改革都是圍繞著學校教育來做的。事實上這三者當中家庭教育的重要性，從某種程度上過了學校教育，而這恰恰又是我們中國教育環(huán)節(jié)中較薄弱的一環(huán)。所以，補強教育的薄弱環(huán)節(jié)才是教育的重中之重。否則頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的教育改革注定會走向失敗。

　　二、重視面向未來的教育體系構(gòu)建

　　我們現(xiàn)今的教育體系是工業(yè)時代的產(chǎn)物，這個體系對工業(yè)時代的發(fā)展起到了巨大的推動作用。時代在飛速的發(fā)展，我們現(xiàn)在進入了人工智能時代的啟幕階段，人工智能時代將撲面而來，所以我們的教育體系如果不面向未來來構(gòu)建，注定將不適應未來的人工智能時代。

　　國際的一些學府，如斯坦福大學等都開始了面向人工智能時代的教育體系的研究，在這一塊上我們也要跟上時代的發(fā)展步伐，加強對人工智能時代的教育體系的研究和構(gòu)建。所以，教育改革和高考改革只有加強薄弱環(huán)節(jié)，同時面向未來，才有可能真正實現(xiàn)教育改革的目的。

　　高考改革勢在必行，我們需要做好相應的應對措施，才能增加跟得上高考改革的浪潮，其實對于學生來說只要高考成績足夠，就是較好的應對高考改革的策略!