參加過單招考試的考生肯定都知道，這就是一個單選的事情，選擇了單招考試就不能參加高考，如果單招考試的錄取學(xué)校，考生不太滿意又不能和大家一樣參加高考，該怎么辦呢?是去上學(xué)還是復(fù)讀一年呢?這對于參加了單招考試的考生來說是個不好做的選擇，以下是伊頓教育網(wǎng)小編為各位考生整理的關(guān)于這些事情的看法和建議，大家可以參考一下，希望對大家有幫助!

　　陜西考生要正確面對現(xiàn)實，冷靜分析形勢與政策，正確理解實施單招招生錄取的政策和意義，并且結(jié)合自身各方面的實際情況，包括學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)來綜合考慮問題，不要自暴自棄，堅定信念，增強(qiáng)就讀?？聘呗氃盒５淖孕判模灰约嚎吓?，即使上?？聘呗氃盒?，完全也可以成才。

　　高考其實就是學(xué)習(xí)能力良好、學(xué)科綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，學(xué)科知識體系完備的考生一次人生命運的重要抉擇，成功都不是隨隨便便的，成功的背后有考生無盡的努力拼搏和辛勤的汗水?？忌朐诟呖贾腥〉美硐氲某煽?，需要從高一年級開始，扎實掌握基礎(chǔ)知識體系，積極自主探究，拓展知識體系，完善考點知識系統(tǒng)，逐步增強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)綜合應(yīng)用能力;進(jìn)入高三年級之后，按照教師的復(fù)習(xí)備考計劃，扎實掌握考點知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化知識體系，完善知識系統(tǒng)，并對章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行專題專練，通過二三輪復(fù)習(xí)備考中的專題專練過程，進(jìn)行梳理、歸納總結(jié)，掌握高考試題結(jié)構(gòu)和基本模型;通過三輪復(fù)習(xí)備考過程中的套題訓(xùn)練，認(rèn)識高考題型，適應(yīng)高考、研究高考，提升高考應(yīng)試能力，逐步達(dá)到高考應(yīng)試要求，較后才有可能在高考考試中取得理想的成績。

　　考生之所以參加單招招生錄取，原因就是學(xué)習(xí)能力比較欠缺，在高一高二階段學(xué)習(xí)過程中沒有努力學(xué)習(xí)，平時的學(xué)習(xí)成績比較差，考取本科院校無望才選擇報考單招招生錄取。由于學(xué)生學(xué)習(xí)能力太差，平時也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使不進(jìn)行單招錄取，堅持到較后的高考，高考成績還是不會太理想，只能報考?？聘呗殞哟蔚脑盒?。單招招生錄取也是屬于高考統(tǒng)招的一種，學(xué)生開學(xué)報到注冊之后，其實和通話高考投檔錄取的考生沒有差別和區(qū)分的，甚至在同一系別或同一進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后都頒發(fā)大專學(xué)歷。

　　再者，建議考生還是認(rèn)清當(dāng)前高校招生形式和政策，安心就讀專科高職院校，不要猶豫。一是陜西省自2018年就出臺了對違反志愿約定，不實際向高校就讀的違約考生在下一年高考志愿填報之時實施懲戒措施，限制志愿填報院校數(shù)量，將違約事實計入考生個人誠信檔案;二是考生在有復(fù)讀的想法之前先對于自身各方面素能做一的評估，自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、承受壓力的意志力、復(fù)讀一年所能達(dá)到的水平等情況綜合衡量，再做復(fù)讀的決定。

　　在2019年高考復(fù)讀過程中，曾有幾個被單招錄取的考生再向錄取的?？聘呗氃盒蟮街?，就讀了一段時間選擇退學(xué)重新復(fù)讀。由于自2018年四月初到10份半年時間沒有保持學(xué)習(xí)，考生的學(xué)習(xí)意識已經(jīng)削弱，加之本身的學(xué)習(xí)能力比較欠缺，再者自我約束管理能力很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，所以在平時的復(fù)讀過程中，不能嚴(yán)以律己，不能全身心的投入到復(fù)習(xí)備考過程中去，學(xué)習(xí)成績還是很低，較終不得不選擇參加單招招生錄取，白白浪費了一年大好時光。

　　所以，建議陜西省考生正確面對現(xiàn)實，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)慎重選擇是否復(fù)讀。復(fù)讀有風(fēng)險，復(fù)讀需慎行。只要考生進(jìn)入?？聘呗氃盒？吓?，借助院校良好的教育教學(xué)資源，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，完全可以招生辦考取本科院校，甚至可以考研讀博。