高中學(xué)生的選科問題不僅僅是關(guān)系到孩子高中三年的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到孩子將來上大學(xué)，找工作，甚至是就業(yè)問題，所以是重要的一件事情。作為家長，我們需要及早的對孩子進行學(xué)業(yè)規(guī)劃，尤其是對高中選科給予足夠的注，下面就高考選科談幾點體會，供各位家長參考：

　　一、需要對孩子的性格，興趣，多元智能，價值取向做一個合理的評估，這個評估需要是定量與非定量相結(jié)合。定量評估就是找人士進行測評，包括霍蘭德興趣，MBTI性格，霍華德多元智能，職業(yè)錨等進行全方位的測評，排除干擾因素，并對測評結(jié)果有一個合理的綜合，通過測評結(jié)果得出孩子適合的及對應(yīng)的學(xué)科。

　　二、需要對孩子進行非定量評估，可以結(jié)合自己對孩子的認識，孩子自己對自己的認識，學(xué)校教師及同學(xué)對孩子的評價等非定量評估對已得出的定量評估進行批判，剖析哪些及學(xué)科是孩子較擅長的。

　　三、是找準(zhǔn)孩子對哪些學(xué)科較感興趣，專注度較高，成績一直以來較，這些學(xué)科必然是孩子多年來主動去學(xué)習(xí)而非外力強加的學(xué)科。然后對照前面測評結(jié)果進行再一次的綜合得出孩子較優(yōu)勢學(xué)科進行選擇。

　　四、是對選科結(jié)果及對應(yīng)的進行有效跟蹤，隨著時間的推移以及孩子閱歷的豐富對于各學(xué)科又有新的認識，這時就有需要進行修訂。

　　五、是根據(jù)孩子所選學(xué)科對應(yīng)的從內(nèi)涵、所學(xué)課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)形勢等方面進行認真學(xué)習(xí)，可以向咨詢，也可以尋求在校大學(xué)生的幫助。同時，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Χㄈ舾伤m宜的院校并不斷調(diào)整。

　　以上幾點遠遠出選科的內(nèi)容，其實這就是學(xué)業(yè)規(guī)劃。因為選科是學(xué)業(yè)規(guī)劃的一部分，所以需要從整體上來把握，才更有利于孩子的學(xué)習(xí)。以上建議希望對孩子有益!