面對高考，你需要的是做好充足的準備，因為高考只看結果，考的好自然能夠上一所好的大學，改變自己的人生，考的不好，可能你的未來從這里就發(fā)生了變化！也正式因為如此，很多家長為了幫助孩子一生成績會給孩子選擇高考補習班，不過同學們該不該上高考補習班？我們來討論一下吧！

　　其實，問題的答案都是要根據(jù)實際情況進行具體分析的，這個也不會例外。

　　第一要看孩子自身學習需求

　　學習需求并不是指孩子學習成績的高低，而是指孩子能否從補習班中有所收獲，說白了就是孩子有沒有上補習班，想不想學。其實，當今社會，上補習班已經(jīng)形成了一種風氣。如果你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的同學都有在補課，這也就是說補課成為了一種大流。但是如果成績不是很理想建議去上比較好的老師的小班課。一個班100+的效果不好的。

　　第二要看學校的師資條件

　　如果學校的師資力量很強的話，補課當然可補可不補啦，合理利用午間/晚自習問問題對學習也會有很好的效果。畢竟一個好的老師在你通往向往的大學的路上就是一盞顆閃亮的星星，能給你的幫助是巨大的。

　　第三要看家庭的財務狀況

　　對于補習來說，很重要的一點就是要正確認識它。其中，我們都應該知道的是補課的開銷很大的。如果長期進行補課，那么所產(chǎn)生的的費用不是一個普通家庭就能負擔得起的。如果補課只是為了更加熟悉已學的知識和刷題的話，可以借用身邊有在很好的老師那里補課的同學的筆記和試卷自己做來看看就好。

　　以上就是一些關于該不該上高考補習班的看法。較后，小編給大家一個高考補習班分享：伊頓教育。

　　今天較后分享的輔導平臺是伊頓教育——中小學一對一輔導，重點教育一對一補習!