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          高考英語科目答題時間分配策略,你掌握了嗎?
          高考 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-05-23 15:54:44

            在高考答題環(huán)節(jié)中,能夠合理分配答題時間的同學相比較起來,比不能合理分配答題時間的同學多得10-15分。因此,考生們在高考考場上要善于把握時間?。?!下面,我們就一起來看一下高考英語科目的答題時間分配策略吧,希望對你有所幫助?。?!

            答題時間分配策略

          高考英語科目答題時間分配策略,你掌握了嗎?

            備注:部分省市高考聽力不計入總分,所以答題時間可以進行相應調(diào)整。

            聽力篇策略技巧

            A. 直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。

            B. 通常要辦的事情都是不順利,如買東西買不到,訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會有不適反應。

            C. 一般男生比較衰,男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法,反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

            男生的特征:臟、亂、差、浪費、窮、小氣

            女生的特征:愛干凈、節(jié)約、富有、好學、能干、耐心、戀家

            休閑時,男生一般喜歡待在家里看TV 或者看movie

            女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater

            D. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的,內(nèi)容一般是比較復雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。

            E. 坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災難、一般不會死人。醫(yī)院需要預約make an appointment。

            F.后句比前句重要,回答比提問重要

            G.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。

            閱讀篇很多同學在閱讀理解中,都錯在了關(guān)鍵的第一步——審題上。

            那么到底如何看題干,我們應該看哪里?

            大部分同學知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是較基本的定位信息。

            A. 看似松散,一般每篇只有四個問題,實則考查對文章中心思想的把握能力。

            B. 看似粗線條,根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案,實則考查句意理解的精確度。C. 抓住關(guān)鍵句,每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。

            七選五 A.從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。

            B.要既能承上,又能啟下,才是較佳答案。關(guān)鍵詞很重要,但也可能是陷阱。

            完形填空篇1.先縱觀全文大意。

            2.選擇答案,如果遇上不會的單詞,從你會的單詞去排除。

            3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇,選項的詞性基本保持一致的。#p#副標題#e#

            語法填空篇語法填空的特點是,無單詞。

            1.無單詞的情況下,你考慮:介詞(+doing sth),引導詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動詞+do,固定搭配

            2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語動詞(主要是doing,done,to do),比較級,單數(shù)變復數(shù)……

            改錯篇在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:

            1. 名詞單復數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

            2. 動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。

            3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。

            4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。

            5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

            書面表達A. 審題要細、定位要準。通讀試題的每一個字,觀察所給的每一幅畫,從而明確作文的中心思想,判斷作文類型、特點,了解作文的重點內(nèi)容,力求寫作切中題意。

            B. 圈要點。重讀試題,在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點,即“給分點”,又稱“扣分點”。若提供的是圖畫,也可在每幅畫旁用簡單的詞語標示出它所表達的要點。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點,又能防止過分發(fā)揮,尤其是看圖作文,避免本末倒置的錯誤。

            C. 注短語。在圈畫的要點旁邊批注相應的英語表達法,為將來全文的寫成作好準備。

            D. 定基調(diào)。通過分析思考,給文章的四個基本特點定調(diào)。時態(tài)、語態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結(jié)尾。

            E. 寫全文。套用句型, 多用短語。盡量套用已學句型可避免漢語式的英語,多用短語有利于避免語法錯誤。

            F. 改病錯。要用做改錯題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習慣說法、單詞拼寫、a 和an等易錯之處。要核實圈注的要點是否有遺漏,字數(shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實在錯了就斜劃一筆就夠了!!!

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