綜合評價的報名條件有哪些？綜合評價的選拔流程是什么？

　　近年來，家長和學(xué)生對于自主招生的熟悉程度日益增加，但是對于綜合評價，可能還是不太熟悉!今天小編就為大家解讀一下綜合評價招生。看看綜合評價的報名條件有哪些?綜合評價的選拔流程是什么?什么樣的考生適合報考綜合評價?

　　解讀綜合評價招生

　　1、綜合評價的報名條件有哪些?

　　綜合評價側(cè)重選拔綜合素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。例如，北大“博雅計(jì)劃”選拔的硬性指標(biāo)是基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績。清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”的要求也是綜合成績排在年級前列。

　　綜合評價各高校的報考條件有所不同，根據(jù)往年情況來看，大致包括以下幾種：

　　(1)學(xué)業(yè)水平測試等級要求

　　高校的綜合評價對學(xué)生的學(xué)業(yè)水測試等級是有所要求的，不同學(xué)校要求不一樣，大家報考的時候需要特別注意，以免條件不符。

　　(2)競賽類獎項(xiàng)的要求

　　整體來看，高校的綜合評價招生條件要求不一，且對各種獎項(xiàng)沒有嚴(yán)格限制，成績中上等的考生可嘗試報名。

　　(3)綜合素質(zhì)、品德方面的要求

　　通常對于學(xué)生的獎項(xiàng)要求，從來不是硬性條件。一般如果你思想品德方面表現(xiàn)突出、參加過慈善/公益活動的、獲得過“三好學(xué)生”、“班干部”等稱號的都可以報名參加。

　　(4)高中成績的要求

　　在高中階段的成績方面，一般要求的是期末成績或者是單科成績。在此，家長要注意下，孩子就讀的高中是否是報考高校的好的生源基地中學(xué)，如果是的話，對學(xué)生的成績排名的要求會相對低一些的哦!

　　“三位一體”綜合評價招生制度是部分省份實(shí)行的綜合評價模式，每年有新的高校參與這種招生試點(diǎn)。這一評價模式將考生的綜合素質(zhì)評價、高校的自測評估成績、高考成績按照比例折算成綜合分，較后按照綜合分擇優(yōu)錄取的方式?？傮w而言，綜合評價的招生條件有別于對各種獎項(xiàng)設(shè)有嚴(yán)格限制的自主招生，側(cè)重考生綜合素質(zhì)。

　　2、綜合評價的政策是什么?

　　綜合評價不是單純看高校綜合評價(自主招生)考核成績，還要將高中學(xué)業(yè)成績、高考成績?nèi)诤线M(jìn)來。融合的比例各高校有所不同，一般而言采取631的模式，即高考成績(60%)+綜合評價考核成績(30%)+學(xué)業(yè)水平考試成績(10%)。也就是根據(jù)綜合成績?yōu)閳罂伎忌判颍旁谇懊娴木涂梢凿浫?。也就是高考不是決定因素了，自主招生+學(xué)業(yè)考試成績占到40%的影響。

　　3、綜合評價的選拔流程是什么?

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　　4、的學(xué)校都有綜合評價招生嗎?

　　(1)并不是的高校都具有綜合評價招生資格。

　　綜合評價招生的學(xué)校的綜合評價招生簡章是以省份來劃分的。

　　比如省三位一體招生院校有43所，省具有綜合評價招生資格的高校有13所。

　　由于各個省市情況不一，目前并沒有明確的具有綜合評價招生資格高校的名單和數(shù)目，考生需要詳細(xì)的關(guān)注自己心儀學(xué)校的本科招生網(wǎng)站或是陽光高考來查看動態(tài)。

　　(2)某些具有綜合評價招生資格的高校并不是面對來招生的。

　　比如中國科學(xué)院大學(xué)2017年只在北京、山東、、、陜西、湖南、四川7個省市招錄理科考生約130名。

　　北京外國語大學(xué)2017年綜合評價招生實(shí)施省份為：北京、河北、山西、山東、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑、、、安徽、陜西、湖北、湖南、四川、陜西、福建、廣東、重慶和天津等20省市。在天津、山西、內(nèi)蒙古、重慶、陜西僅招收文科生。

　　而有的學(xué)校對招生條件作更加具體的要求，比如具體招收的文理學(xué)生、考試的科目：如中國科學(xué)院大學(xué)十分注重考查學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)，每年都會考物理。

　　5、什么樣的考生適合報考綜合評價?

　　(1)成績不是較好

　　文化成績排名不是較靠前和較靠后的考生，可以考慮報考“綜合評價招生”。這一政策下考生的較終錄取成績是由幾項(xiàng)考核成績折算比例來計(jì)算的，重點(diǎn)選拔的是各方面綜合發(fā)展、學(xué)科能力比較平衡的考生。所以如果你的文化成績排名不是很靠前，但綜合素質(zhì)發(fā)展比較均衡，沒有明顯的“短腿”，不妨嘗試報考一下綜合評價招生。它作為獨(dú)立批次，不會影響你高考的錄取。

　　(2)綜合能力要強(qiáng)

　　在高中動手能力強(qiáng)、有相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或是有從事社會事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的考生，在報考中會有一些優(yōu)勢。相反，除了學(xué)習(xí)以外，動手能力不強(qiáng)，對社會關(guān)注度不高，缺乏社會基本溝通能力的考生，會在考核中處于劣勢。

　　(3)對有清晰規(guī)劃

　　對認(rèn)知度很高的考生，也就是說想讀這類，甚至想好了畢業(yè)后也從事這個領(lǐng)域，對這類有特別的興趣愛好，也有的知識積累，這類考生是招生首先青睞的對象。