歷史作為文科中相對比較難的科目,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)常常不得其法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來很吃力,考試成績也往往不是很理想。那么,孩子已經(jīng)進(jìn)入中考了,但是歷史總是學(xué)不好,有沒有需要進(jìn)行歷史補(bǔ)課呢?有沒有什么好的方法來增強(qiáng)成績呢?下面伊頓教育小編就給大家介紹一下。
1、學(xué)會考試答題
答題要讓學(xué)生讀懂題目,明確題目的意圖,考的是哪部分的知識點(diǎn),不要盲目做答。
做選擇題時(shí),要找背景、定史實(shí),明確問題;看是否、刪無關(guān),準(zhǔn)確。
做材料題時(shí):
一要明確步驟:先看問題再讀材料,這樣就有的放矢。
讀問題要把問題讀準(zhǔn),學(xué)會分析讀題,分折到點(diǎn),逐點(diǎn)作答;讀材料時(shí)要讀全,段、句、標(biāo)點(diǎn)符號、關(guān)鍵詞、出處、題頭都要認(rèn)真讀。
二要明確設(shè)問形式:一般有三類,運(yùn)用所學(xué)知識作答類,直接用課本知識回答即可,根據(jù)材料作答的,要依據(jù)材料;
圍繞問題,分析作答,依據(jù)材料結(jié)合實(shí)際作答的,要圍繞材料主題,結(jié)合生活實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際作答。
2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固
復(fù)習(xí)之前,先把教材系統(tǒng)認(rèn)真地看一遍,包括課文的正文、注釋、插圖、大事年表等。注意前后朕系、中外聯(lián)系,把同一時(shí)期的事件歸納在一起。
這樣做,大腦中會形成一個(gè)整塊的歷史輪廓。然后再做本課或本節(jié)的練習(xí)題。
3、多記重點(diǎn)、難點(diǎn)
凡是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)難點(diǎn)、考點(diǎn),都要著重記憶,什么地方考試幾率小或者不考試,就當(dāng)作識記部分,了解一下,節(jié)省時(shí)間,減少不需要的浪費(fèi)。
4、多看課本
讓學(xué)生每天都要抽時(shí)間看課本,不要想著是在看書,可以把它當(dāng)作故事,當(dāng)故事看有趣味性,不知不覺中東西就記住了。
5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
歷史成績不及格,多數(shù)與對歷史學(xué)科沒興趣有關(guān)。俗話說,興趣是較好的老師。
家長可以從搜集一些有趣的歷史小故事做起,多引導(dǎo)、多激發(fā)孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣。
6、多看輔導(dǎo)資料書,多做配套練習(xí)題
每年都有關(guān)于中招歷史復(fù)習(xí)的資料類圖書,建議學(xué)生根據(jù)老師的分享,買兩本諸如歷史中考秘訣、歷史復(fù)習(xí)大全,開卷考試的,買本歷史考場速查即可。
如果大家掌握了一些學(xué)習(xí)歷史的方法但是成績還是不理想的話就建議大家去報(bào)個(gè)中考?xì)v史補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)吧,如果通過一些學(xué)習(xí)方法歷史成績有增強(qiáng)且穩(wěn)定的話就可以不用在外面報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
較后給大家分享伊頓教育中考?xì)v史補(bǔ)習(xí),伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個(gè)階段的課程輔導(dǎo),有大班有小班,有一對一,有,有藝考文化課,有伊頓教育在線輔導(dǎo)等等。歡迎大家在線咨詢或者撥打免費(fèi)電話400-029-6659