物理課程是孩子剛進入初二的時候才開始接觸的，如果，孩子從一開始就認為物理比較難，這對以后學習物理的興趣是會有影響的，為一門理科類學科，它和數(shù)學一樣，對于學生的邏輯思維能力要求更高，因此許多同學在學習物理時都會感到吃力。那么對于剛接觸物理的初二學生來說有沒有需要報一對一輔導班呢?伊頓教育老師就累給大家說說吧，后面附有伊頓教育初二物理一對一補習課程介紹!

　　一、初二有沒有需要報一對一物理輔導

　　1、結合實際情況

　　如果家長們不知道是否應該讓孩子參加初二物理輔導，可以先結合一下實際情況再進行選擇。因為有的孩子本來學習壓力就較大，平時沒有太多的時間休息，這時就不應該讓孩子參加初二物理輔導，以免讓孩子產(chǎn)生厭學的心理。家長們可以結合一下實際情況，再做出適合的選擇。

　　2、打好基礎

　　無論是哪一門學科的學習，基礎知識都是重要的。如果想要在考試的時候取得更加優(yōu)異的成績，就需要在初中時期打好基礎。就像物理的學習，如果僅靠自己的話，難免會浪費時間，還不如跟著初二物理輔導班一起學習，這樣效率更高。

　　3、增強學習興趣

　　人們都說興趣是較好的老師，只有當學生對物理產(chǎn)生足夠的興趣，學習起來才會更有勁頭。如果學生自己沒有堅定的想要學習的決心，那么即使請再好的老師，也是沒有辦法的。因此讓孩子參加初二物理輔導也是很有需要的，這樣就可以在老師的幫助下，激發(fā)學生對物理的興趣，同時增強學習積極性。

　　二、伊頓教育初二物理一對一輔導課程介紹

　　物理一對一輔導課程教學目標：

　　1. 深入徹底掌握高二物理全部知識點

　　2. 以基礎知識為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學以致考

　　3. 挖掘解題規(guī)律，探索通法通解 3. 挖掘解題規(guī)律，探索通法通解

　　伊頓教育物理一對一課程輔導主要從以下三個方面來進行的，根據(jù)孩子的不同程度可以選擇不同的課程。當然一對一輔導老師可以根據(jù)孩子的情況作出適當調整。

　　同步基礎：

　　1、本課程側重于基本概念、基本題型的透徹分析與講解，以及常見重難點、易錯點的總結與點撥;

　　2、 幫助同學透徹理解基本知識，掌握基本題型，為進一步深入學習夯實基礎。

　　同步增強：

　　1、本課程定位于知識點的鞏固、經(jīng)典題型的分析與訓練;

　　2、以及常用學科思想方法的傳授與啟迪;

　　3、重難點、易錯點的總結與辨析。

　　沖刺：

　　1、課程中的試題在難度上有所進步，解題思路和技巧也會更有針對性;

　　2、通過對典型例題的分析與總結幫助學生拓展思維，向發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　伊頓教育從事小學生、初中、高中各個階段的課程輔導，有大班有小班，有一對一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導等等。較近有學生問伊頓教育藝術文化科輔導怎么樣。伊頓教育在藝考文化課輔導放面研究多年，有經(jīng)驗豐富的輔導老師，有強大的科研團隊，已經(jīng)幫助很多學生通過目標院校的文化課分數(shù)線。詳細輔導信息，歡迎大家咨詢在線老師!